(
课件网) 第二单元 第3课 组建小型网络 （桂科版）七年级 上 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 。 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 明确在小型网络组建和使用过程中应遵守的法律法规和道德规范，积极传播正确的网络使用知识和安全理念。 自主探索无线局域网组建、IP地址及域名系统、虚拟局域网等知识，拓宽学习渠道，形成个性化的学习方法和策略。 能够分析无线局域网的组建流程，理解网络连接的逻辑关系，运用分解、抽象等思维方法，培养调试和优化思维。 能认识到在组建网络是应用到的硬件以及步骤，能够敏锐感知无线局域网、IP地址、域名系统在现代数字化生活中的广泛应用。 02 新知导入 02 新知导入 学习目标 1.了解无线局域网的组建过程，掌握无线路由器的配置方法。 2.认识IP地址及域名系统。 3.尝试虚拟局域网的组建及测试。 02 新知导入 活动背景 通过前面的学习，小智认识了常见的网络设备，了解了网络通信的基本流程。接下来，他准备动手实践，组建一个小型网络。小智了解到组建小型网络可以采用有线连接，也可以采用无线连接。目前，生活中应用最广泛的是无线局域网。那么，要如何组建小型无线局域网呢 02 新知导入 活动背景 小型无线局域网的组建，首先需要完成硬件连接，相关硬件设备包括调制解调器、无线路由器、台式计算机、笔记本电脑、网络电视、平板电脑、手机等(图2-3-1)。 1.通信线路和通信设备； 2.有独立功能的计算机； 3.网络软件支持； 4.实现数据通信与资源共享。 03 新知讲解 网络四要素 03 新知讲解 马上行动 请搜索相关资料，结合所学知识，识别图2-3-2中的各种设备，并绘制连线，完成硬件连接示意图。 仅仅完成硬件设备连接还不能真正实现上网，接下来需要进行无线路由器的配置。 因特网 双绞线 Wi-Fi 03 新知讲解 IP地址的分类 类型 范围 用途 私有IP 10.0.0.0~10.255.255.255 172.16.0.0~172.31.255.255 192.168.0.0~192.168.255.255 局域网内使用，不直接连接互联网 公网IP 除私有 IP 外的地址 直接连接互联网，全球唯一 03 新知讲解 1.查看无线路由器的底部标签，找到路由器出厂时设置的管理地址。打开浏览器，在地址栏中输入无线路由器的管理地址，进入“创建管理员密码”页面，按照提示完成密码设置，如图2-3-3 所示。 做中学 图2-3-3 03 新知讲解 2.如图2-3-4所示，进入“上网设置”页面，选择上网方式(一般包括宽带拨号上网、固定IP地址、自动获得IP地址三种)。（详见P38) 做中学 图2-3-4 03 新知讲解 3.如图2-3-5所示，进入“无线设置”页面，设置无线网络的名称和密码。 做中学 图 2-3-5 03 新知讲解 4.如图 2-3-6所示，根据提示完成操作，无线路由器配置成功。 做中学 图 2-3-6 03 新知讲解 小智顺利完成了硬件设备连接和无线路由器的配置，现在需要对网络中的计算机进行标识。在生活中,我们要给一个人打电话,需要拨通他的专属电话号码,网络中的通信也是如此。为了区别不同的计算机，需要给计算机指定一个联网专用号码，这个号码就是“IP地址”我们知道了计算机的IP地址后，就可以将数据包准确地传送到相应的计算机中。 做中学 03 新知讲解 IPv4协议下的IP地址由32位二进制数组成，通常利用点分十进制表示法将32位二进制数分为四段，每段用小数点隔开，每段的取值范围为0~255。例如，图2-3-7中的10.24.97.253，第一段号码为网络地址，剩下的三段号码为主机地址。 做中学 00001010 00011000 01100001 11111101 10 24 97 253 图2-3-7 03 新知讲解 马上行动 1.打开计算机中的“控制面板”,依次单击选择“网络和Internet--网络 ... ...
