10.2 《在马克思墓前的讲话》 课件(共27张PPT)统编版高中语文必修下册

(课件网) 在马克思墓前的讲话 恩格斯 文体知识 悼词 悼词是对死者表示哀悼的话或文章。它有广义和狭义之分。广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章，狭义的悼词专指在追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼的文体。 介绍死者逝世的时间、地点、原因、身份和职务。对逝者表达哀悼之情。 追述死者的经历及一生中主要成就、贡献等等。 赞颂逝者的品德，表示哀悼之情，对悼念的人提出希望和要求等。 文体知识 述哀 歌功 颂德 整体把握 在马克思墓前的讲话 第一部分 (1) 交代马克思逝世的地点、时间，悼念伟人的逝世。 第二部分（2-7）评说马克思的伟大贡献。 第三部分（8-9）论述马克思在当代的影响，颂扬其品德。 品语言，体会“哀” 学习活动一： 请同学们有感情地朗读课文第一自然段，或重读，或停顿，在朗读中体会恩格斯笔下所流露出来的哀情。 第一段 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了———但已经永远地睡着了。 从哪些词语中能够间接感受到恩格斯浓浓的哀痛之情？ 第一段 “停止思想”能否换为“停止呼吸”或者“心脏停止跳动”？ 不能。因为所有人的去世都能够说是“停止呼吸”或者“心脏停止跳动”，但是马克思身份特殊，他还是一个思想家，用“停止思想”既切合了马克思的身份，暗含了对战友生命不息、思想不止的崇敬。 第一段 讳饰 一种修辞手法，又叫避讳，指说话时遇到有犯忌的事物，不直说这种事物，而用别的话来回避掩盖或装饰美化。 包扎所的担架不够了，好几个重彩员不能及时送后方医院，耽搁下来。———《百合花》 “祥林嫂？怎么了？”“老了。”———《祝福》 第一段 “安静地睡着”、“永远地睡着” 运用讳饰这一修辞手法，把马克思地去世用“睡着”来代替，委婉地写马克思从容安详的逝世，语气平静含蓄，却倾注了作者对马克思逝世的无限痛惜、深切怀念之情。 理思路，概括”功“ 学习活动二： 感受伟人的光辉 马克思是以哪两个主要身份来做出伟大贡献的呢？结合第2-7段的相关语句顺序回答。 “他作为科学家就是这样”———科学家 “因为马克思首先是一个革命家”———革命家 科学家 人类历史的发展规律 剩余价值的规律 每个领域都有独到的见解 科学家 广泛的研究兴趣 卓越的研究能力 深入的研究精神 第三段 “正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。” 开创性、指导性 阅读第三段，思考什么是人类历史发展规律 所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的 物质决定意识 经济基础决定上层建筑 上层建筑由经济基础来解释 人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等 因而，必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反 第四段 剩余价值：雇佣工人所创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。 “不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论 ... ...