第三单元 维持生命的物质———氧气、水　课件（８份打包下载）科粤版（2024） 九年级上册

(课件网) ● 考点清单解读 ● 重难题型突破 ● 易错易混分析 第 2 课时 过氧化氢制氧气 分解反应 工业制氧气 ■考点一 用过氧化氢制取氧气（以向上排空气法为例） 第 2 课时 过氧化氢制氧气 分解反应 工业制氧气 1. 用过氧化氢制取氧气（以向上排空气法为例） （1）实验步骤 （2）验满方法 将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，证明已收集满。 （3）注意事项 ①发生装置中的导管稍露出胶塞，若发生装置使用了长颈漏斗，长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下。 ②为得到平稳、持续的氧气流，应将过氧化氢溶液滴加到二氧化锰中，不可将试剂顺序放反。 第 2 课时 过氧化氢制氧气 分解反应 工业制氧气 典例1 实验室用过氧化氢溶液制取氧气，有关操作如下，其中正确的一项是 （ ） A．长颈漏斗下端可在液面之上 B．装试剂前先检查装置的气密性 C．可将带火星的木条伸入集气瓶中验满 D．用镊子往锥形瓶中加入二氧化锰 对点典例剖析 第 2 课时 过氧化氢制氧气 分解反应 工业制氧气 ［解析］ 为了防止气体从长颈漏斗中逸出，长颈漏斗下端应浸入液面以下，形成液封，故 A 项错误；氧气具有助燃性，验满时应将带火星的木条放在集气瓶口，而不是伸入集气瓶中，故 C 项错误；二氧化锰是粉末状试剂，取用粉末状试剂应用药匙或纸槽，故 D 项错误。 ［答案］ B 第 2 课时 过氧化氢制氧气 分解反应 工业制氧气 2. 用二氧化锰催化氯酸钾制取氧气 （1）反应原理：氯酸钾 氯化钾＋氧气 （2）发生装置：固体加热型，即与高锰酸钾制取氧气的发生装置相同。 第 2 课时 过氧化氢制氧气 分解反应 工业制氧气 二氧化锰 加热 ■考点二 催化剂 概念 在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后没有发生变化的物质 作用 在化学反应中起催化作用 特点 ①同一种反应可能有多种不同的催化剂；②同一个催化剂可能适用于多个反应；③催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量 第 2 课时 过氧化氢制氧气 分解反应 工业制氧气 归纳总结 理解催化剂的概念，准确掌握其“一变、两不变”的特点。催化剂不能改变生成物的质量，生成物的质量由反应物的质量决定。没有催化剂，并不意味着反应不能发生。 第 2 课时 过氧化氢制氧气 分解反应 工业制氧气 典例2 实验室中用氯酸钾和二氧化锰制备氧气，下列说法正确的是（ ） A．只加热氯酸钾无法生成氧气 B．二氧化锰能加快氯酸钾分解 C．二氧化锰能增加氯酸钾分解生成氧气的质量 D．反应前后二氧化锰的质量和性质不变 对点典例剖析 第 2 课时 过氧化氢制氧气 分解反应 工业制氧气 ［解题思路］ ［答案］B 第 2 课时 过氧化氢制氧气 分解反应 工业制氧气 ■考点三 分解反应 定义 由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应 特点 一变多 通式 AB→A+B+…… 第 2 课时 过氧化氢制氧气 分解反应 工业制氧气 归纳总结 在判断一个反应是否为分解反应时，要结合分解反应的特点———�一变多”，根据反应物及生成物的种类来判断。 第 2 课时 过氧化氢制氧气 分解反应 工业制氧气 典例3 下列属于分解反应的是（ ） A. 铁+水蒸气 四氧化三铁+氢气 B．铁+氧气 四氧化三铁 C．氢氧化铁 氧化铁+水 D．氢氧化铁+稀盐酸→氯化铁+水 第 2 课时 过氧化氢制氧气 分解反应 工业制氧气 高温 点燃 高温 ［解析］多变多，不符合分解反应的特点，故 A、D 项错误；多变一，符合化合反应的特点，属于化合反应，故 B 项错误。 ［答案］C 第 2 课时 过氧化氢制氧气 分解反应 工业制氧气 ■考点四 工业制氧气 第 2 课时 过氧化氢制氧气 分解反应 工业制氧气 1. 分离液态空气法（物理变化） 利用液态空气中液氮和液氧的沸点不同，采用升温的方 法将 ... ...