中考语文二轮专题复习 专题05 名句名篇默写（原卷版） ●考向真题引领 1．补写出下列名句名篇的空缺部分。 （1）杨花落尽子规啼， 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2） ，归雁入胡天。（《使至塞上》） （3）烟笼寒水月笼沙， 。（《泊秦淮》） （4）寂寥无人，凄神寒骨， 。（《小石潭记》） （5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（《定风波》） （6） ，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》） 2．请在下面的表格横线处填写相应的古诗文句子。 角度 内容 出处 叙事 ，木兰不用尚书郎。 《木兰诗》 夜来城外一尺雪， 。 白居易《卖炭翁》 抒情 ，端居耻圣明。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 但愿人长久， 。 苏轼《水调歌头》 喻理 得道者多助， 。 《得道多助，失道寡助》 ，非志无以成学。 诸葛亮《诫子书》 言志 “ ， ”表达了全军将士誓死报国的雄心壮志。 李贺《雁门太守行》 “ ， ”表现了词人渴望率军北伐，统一南北，获得功勋和荣誉的理想。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 3．古诗文默写。 竹高千丈，云腾万里，少年须立志：有孔子《论语》中“三军可夺帅也，① ”的坚定信念；有《长歌行》中“少壮不努力，② ”的奋进昂扬；有李白《行路难》（其一）中“长风破浪会有时，③ ”的执着追求；有杜甫《望岳》中“④ ，一览众山小”的自信豪迈；有李清照《渔家傲》中“风休住，⑤ ”的热烈奔放；有陆游《卜算子·咏梅》中“⑥ ，只有香如故”的坚贞不屈；有⑦ （作者）《别云间》中“⑧ ，灵旗空际看”的报国热血。 4．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）庭中有奇树， 。（《古诗十九首》） （2） ，吹笛到天明。（陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》） （3）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》） （4） ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） （5）《醉翁亭记》中“ ， ”两句，描写了琅琊山中春花盛开、夏木繁茂的景象。 （6）古诗词中，常有诗人通过写自己向往或亲自征战沙场来抒发报国情怀的诗句，如“ ， ”。 ●备考满分技巧 （一）记忆型默写 1.古诗文默写，除在默写中不能有错字、漏字或添字外，还必须注意一些解答技巧。 （1）认真读题，只读前一半就答或只看横线后一半就写都是大忌。 （2）抓关键词，即抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地提示、限制了答案。 （3）做到“三看”，即看横线、看标点、看括号。题干中一条横线一般只填写一句诗，横线之间的标点尤其不能忽略，括号里的限制语更要重视。 2.名句默写注意事项。 （1）注意生僻难写的字。如：“水何澹澹，山岛竦峙。”句中的“澹”“竦”极易误写。 （2）注意同音异义词。如：“此中有真意，欲辨已忘言。”句中的“辨”易误写成“辩”。 （3）注意同义异形词。如：“荡胸生曾云，决眦入归鸟。”句中的“曾”易写成“层”。 （4）句中语序不可乱。如：将“赢得生前身后名”写成“赢得身前生后名”。 （5）书写通假要忘“本”。如：《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也。”句中“知”不要写成“智”。 （6）相同词牌要当心。如：以《浣溪沙》为词牌名的有晏殊和苏轼的词，其中的名句分别有“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”“簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车”。 （二）理解型默写 解答理解型默写题，首先要认真地看清题目的要求，确定是填写哪位作家的哪篇作品。然后进一步缩小范围，抓住题干中的关键提示语，准确理解题干所要表达的中心意思和思想感情，明确填写何种类型的诗句。最后筛选最佳诗句填空，注意检查题目中的关键字眼与诗句是否照应。 理解型默写题，侧重考查对古诗文内涵、表现手法、情感、意境等方面的知识，题干给出相关提示的同时，要求我们按提示填写相应的诗文名句。 ... ...
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