第一单元《峥嵘岁月———美术中的历史》知识清单 第1课情感表达 一、填空 1. 美术作品不仅是艺术的展现，还承载着艺术家对_____的感悟与表达。在革命历史题材的美术作品中，艺术家通过独特的艺术创作，传递出强烈的_____。 2. 欣赏美术作品时，可以从_____、_____、_____、_____等多个角度去体会作品所表达的情感。 3. _____是吴为山创作的雕塑作品，现收藏于中国美术馆，作品表现了马克思、恩格斯的光辉形象。 4. 靳尚谊的油画《送别》以1934年10月中央红军从_____出发开始长征这一历史事件为背景，采用_____、多人物的构图形式，凸显了_____。 5. 《战斗中成长》选取了北方农村初夏时常见的_____为背景，塑造了一老一小两位游击队员的形象，点出了_____的主题。 6. 《人桥》记录的是解放战争时期大军渡江，_____撑起浮桥，配合主力部队向敌人进攻的场面，画面以_____为主，套以橘红、黄绿二色，在对比中表现出战斗气氛。 二、问答 1. 以《送别》为例，谈谈美术作品是如何表达情感的？ 2. 简述《战斗中成长》这幅作品的艺术特色及所表达的情感。 3. 请分析《人桥》这幅作品中色彩运用对表达情感的作用。 第2课表现形式 一、填空 1. 美术作品的艺术语言由_____、_____、_____、_____、_____等造型元素，以及_____、_____、_____等形式原理构成。 2. 常见的美术表现形式有_____、_____、_____、_____等。 3. 中国画注重_____，线条富有表现力，以_____、_____、_____为主要题材，讲究意境营造，多采用宣纸、绢帛作画，颜料以矿物颜料为主，诗书画印常融为一体。 4. 《太行铁壁》是_____创作的国画作品，采用_____式构图，将人物形象与太行山势相互融合，以群峰壁立寓意_____，用象征的手法，把八路军战士比作保卫太行山的铜墙铁壁。 5. 《艰苦岁月》是_____的雕塑作品，以_____的手法塑造了一老一少两位红军战士的形象，体现出_____的革命乐观主义精神。 6. 《鲁迅像》是赵延年创作的_____，简洁的构图，犀利的刀法，强烈的_____，生动刻画出鲁迅的人格形象。 二、问答 1. 美术作品的艺术语言包含哪些要素，它们在作品中是如何综合运用的？请举例说明。 2. 对比中国画和油画这两种表现形式，它们在材料、技法和艺术风格上有哪些不同？ 3. 分析《太行铁壁》中构图和笔墨运用对表现主题的作用。 第3课创作手法 一、填空 1. 在重大题材美术创作中，艺术家们通过对重要_____、重大_____的描绘，用画面定格了一个个值得铭记的历史瞬间。 2. 董希文的《开国大典》运用了_____、_____、_____等元素烘托画面氛围，整个画面形成了左实右虚、左近右远，但又相互呼应的布局，毛泽东主席魁梧的身姿处于画面的_____，体现了领导核心的地位。 3. 《开国大典》在色彩运用上，强调色彩的_____和_____。红地毯、红灯笼、红柱子及远处红旗的海洋与蓝天、白云、绿树和鲜花形成强烈对比，使画面_____而明快。 4. 唐勇力的《新中国诞生》以中国画长卷的形式，采用_____的表现手法，艺术性地展示了开国大典的恢宏场面。画面中毛主席居中，两侧人物根据史实依次排列，气势宏大。人物前面，_____耸立；人物背后，红色城楼雕梁画栋，大红灯笼喜庆庄严，_____展翅飞翔，为画面平添了活泼与灵动。 5. 在表现“开国大典”这一题材时，董希文的《开国大典》和唐勇力的《新中国诞生》在表现形式、画面构图、形象塑造、色彩搭配、空间处理等方面各有特点。例如在构图上，《开国大典》_____，《新中国诞生》则是横幅大画面一字排开正面直立的人物群像。 二、问答 1. 以《开国大典》为例，分析艺术家在表现主题方面运用了哪些创作手法？ 2. 对比董希文的《开国大典》和唐勇力的《新中国诞生》，谈谈不同美术表现形式在表达同一主题时的不同特点。 3. 请举例说明 ... ...
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