三 年 级 语 文 (时间:80分钟,满分100分) 题号 日积月累 开卷有益 妙笔生花 总 分 得分 一、日积月累。(40分) 1.抄写下面的一段话，要写得美观.规范。(2分) 一天结束了，落日的余晖不时变换着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 2.根据情境写词语。(4分) 那位身穿白 chèn shān( )的叔叔认真 fù zé( ), qǔ huò( )后细心地用胶布粘好封口，爷爷一直kuā jiǎng( )他。 3.读一读，选一选，填一填。(3分) 透 诱 澡 燥 资 姿 轻清( )明 干( ) ( )势 景色( )人 洗( ) ( )产 4.将四字词语补充完整，并完成练习。(6分) 津津( )( ) ( )( )并论 掩( )盗( ) 滥竽( )( ) (1)画“ ”的词语和寓言故事有关，这样的词语我还知道 。 (2)这两篇文章的写作风格截然不同，我们不能将他们 。 5.下列句子中的加点词意思相同的一项是( )。(2分) A.这蛋糕味道真不错。这首诗越读越有味道。 B.老师说的很有道理，寓言故事果然都蕴藏着深刻的道理。 C.我希望你好好学习，因为你是我们的希望。 D.做人不能骄傲自满，我们要时刻记得：虚心使人进步，骄傲使人落后。 6.下列句子中，不是围绕一个意思来写的是( )。(2分) A.我的表弟天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。 B.我们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。 C.天变得黑沉沉的，不一会儿就下起了大雨，雨后出现了美丽的彩虹。 D.苗苗多才多艺，他会吹笛子，会弹钢琴，还能跳优美的舞蹈。7 7.句子训练营。(6分) (1)妈妈对我说：“我今天要加班，你放学后直接去奶奶家。”(改为转述句)。 (2)关注例句中的加点部分，照样子补充句子。 砰的一声，木板倒了。 ①青蛙 跳进水里。 ②弟弟 把水咽下去了。 (3)用修改符号修改文中的病句。(共三处) 学校的社团活动五花八门。春天，我们去地里种植白菜.茄子.西红柿.草莓等蔬菜；夏天，我们拿着五颜六色的红旗去远足；秋天，我们去公园尝菊；冬天，我们开展长跑活动。 8.课文综合回顾。(8分) (1)诗人笔下的春天是多彩的。白居易眼中的春天是一抹惊喜：“人间四月芳菲尽， 。”杜甫眼中的春天是明丽和谐的：“ ，沙暖睡鸳鸯。”韦应物则描绘了春天的深幽：“独怜幽草涧边生， 。” (2)勇于改错.不断进步是了不起的，所谓“ ，有过则改”。 (3)“ ，焉得虎子”，要想了解事物的真相，就必须深入实际，进行调查；遇事不要惊慌失措，“兵来将挡， ”，总有办法解决。 (4)通过这一学期的学习，我知道了我国传统节日 节有 等习俗；还知道了中医四诊是 。 9.整本书阅读。(3分) 把寓言故事和故事中蕴含的道理用线连起来。 《鹬蚌相争》 好心有好报，做人要懂得感恩。 《农夫和鹰》 坏人不会和你讲道理，要学会保护自己。 《狼和小羊》 两相争执，只会两败俱伤，让他人得利。 10.口语交际。(4分) 三年级(1)班在班主任王老师的带领下，准备去自然博物馆研学，领略自然的奇妙。请你也参与进来，完成练习。 (1)在去自然博物馆的路上，浩浩看路口没有车，便准备闯红灯。下面劝告中他最可能接受的是( ) A.浩浩，你敢闯红灯 大家都看着呢！赶快停下来！ B.浩浩，你怎么可以不遵守交通规则呢 真是太不应该了！ C.浩浩，还是等绿灯亮了再走吧，如果突然有车出来，会撞到你的。 (2)在自然博物馆内，同学们都在认真听讲解员解说时，旁边有一个小男孩不停地大声说话，你会怎么劝说他呢 想一想，写一写。 二、开卷有益。(30分) (一)课内阅读。(9分) 海底世界(节选) 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海底的植物差 ... ...
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