11.4　机械效率课件 2024-2025学年物理教科版八年级下册（34页ppt）

(课件网) 第11章 机械与功 机械效率 4 01 了解有用功、额外功、总功的定义。 02 了解机械效率的概念，能够利用机械效率的公式进行简单的计算。 03 会利用弹簧测力计和刻度尺测量滑轮组的机械效率。 04 知道影响滑轮组机械效率的因素和提高机械效率的方法。 思考与交流 你对生活生产中的“效率“是如何理解的？ 学习的效率 工作的效率 一、用功用和额外功 1.有用功：对人们有用并且是必须做的功，叫 ，用 表示。 2.额外功：在工作时，并非我们需要但又不得不做的功叫 ，用 表示。 3.总功：有用功和额外功之和叫 ，用 表示。 W有用 有用功 W额外 额外功 W总 总功 思考：如果桶掉到井里，从井里捞桶的时候，捞上的桶里带了一些水，这种情况下哪部分是有用功，哪部分是额外功？ 答案　提水桶所做的功是有用功，提水所做的功是额外功。 一、用功用和额外功 学以致用 1.卖茶杯的人，从货架上拿起茶杯；喝茶水的人，从桌面上端起盛茶水的茶杯，就两人克服茶杯重力做功的下列说法中正确的是(　　) A.都是有用功 B.都是额外功 C.对喝茶的人而言是有用功 D.对卖茶杯的人而言是有用功 D 2.用一个动滑轮将重力为1 N的钩码竖直提高了20 cm，拉力的大小F＝0.6 N，求该过程中拉力做的总功、有用功和额外功。 解：h＝20 cm＝0.2 m s＝nh＝2×0.2 m＝0.4 m W总＝Fs＝0.6 N×0.4 m＝0.24 J W有用＝Gh＝1 N×0.2 m＝0.2 J W额外＝W总－W有用＝0.24 J－0.2 J＝0.04 J 学以致用 二、机械效率 1.物理学中，将 跟 的比值叫作机械效率。机械效率的计算公式是：η＝×100%。 2.(1)当总功一定时，机械所做的有用功越多，或额外功 ，机械效率就越高。 (2)当有用功一定时，机械所做的总功 ，或额外功 ，机械效率就越高。 (3)当额外功一定时，机械所做的总功 ，有用功在总功中所占的比例越大，机械效率就越高。 3.任何机械的机械效率总是 1。 越多 有用功 总功 越少 越少 越少 小于 学以致用 1.关于机械效率的说法中正确的是(　　) A.越省力的机械，效率越高 B.做有用功越多的机械，效率越高 C.做相同的功，额外功的值越小，效率越高 D.做功越快的机械，效率越高 C 2.起重机把质量为0.5 t的重物匀速提升了3 m，而它的电动机所做的功是3.4×104 J，起重机的效率是多少？(g取10 N/kg)(计算结果保留两位有效数字) 学以致用 解：起重机匀速提升重物所用的力与物体所受的重力大小相等 F＝G＝mg＝0.5×103 kg×10 N/kg＝5×103 N 起重机提升重物所做的功是有用功 W有用＝Fh＝5×103 N×3 m＝1.5×104 J 起重机的电动机所做的功是总功W总＝3.4×104 J 因此，起重机的机械效率η＝×100%＝×100%≈44% 用滑轮组提升重物时，拉力所做的总功中，哪些属于额外功？ 怎样提高机械效率？ 对动滑轮做的功、克服摩擦做的功属于额外功； 增大物重、减小动滑轮重、减小摩擦都可以提高机械效率。 三、测量滑轮组的机械效率 1.实验过程 按图将实验器材安装好(注意滑轮组的绕线方式)。设计实验步骤，进行实验。改变所挂钩码数量，分别测量出有用功和总功，算出机械效率，并将结果填入表中。 次数 钩码 重/N 钩码上升 高度/m 有用 功/J 弹簧测力计示数/N 绳子自由端移动距离/m 总功/J 机械 效率 1 2 3 三、测量滑轮组的机械效率 2.实验结论：动滑轮重一定，提起的物重越大，机械效率越 。提起的物重一定，动滑轮越重，机械效率越 。 高 低 三、测量滑轮组的机械效率 3.总结与交流 (1)影响滑轮组机械效率的因素主要是：摩擦(轮与轴及轮与绳之间)、绳重、提起的物重和动滑轮重。 (2)实验过程中，匀速拉动弹簧测力计不易操作， (选填“可以”或“不可以”)在静止时读出拉力的大小来计算总功。因为_____ _____ (3)滑轮组机械 ... ...