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苏教版高中生物选择性必修第一册第二章人体内环境的稳态重点突破练(二)稳态的调节(课件+练习+答案)
日期:2025-09-26
科目:生物
类型:高中课件
查看:93次
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来源:二一课件通
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稳态
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重点
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练习
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课件
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调节
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突破
重点突破练(二) 稳态的调节 (本套共12小题,共45分。第1~7小题,每小题2分;第8~10小题,每小题3分;第11小题12分;第12小题10分。) 一、选择题 1.血糖浓度升高时,机体启动三条调节途径:①血糖直接作用于胰岛B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是( ) A.①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动 B.②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流 C.①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节 D.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制 2.冬泳是一项深受大众喜爱的体育运动。冬泳时人体会启动一系列调节机制,维持内环境的稳态。下列选项错误的是( ) A.人在水中感觉冷,此时散热量大于产热量 B.人体内激素③的含量保持相对稳定,主要是机体反馈调节和分级调节的结果 C.冬泳过程中胰岛素的分泌量会增多,促进④摄取葡萄糖的过程,保证能量的供应 D.图中下丘脑通过交感神经作用于胰岛细胞的信号分子为神经递质 3.如图为人体的生命活动调节示意图,下列相关叙述错误的是( ) A.饮水过少时,激素d作用的靶细胞主要是肾小管细胞和集合管细胞 B.血糖平衡调节过程中的a→c→d→e属于体液调节 C.人的手被针扎时,其调节过程是通过a→b→e来实现的,属于神经调节 D.体温调节过程中分泌激素的结构包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺 4.如图表示寒冷环境中人体的体温调节过程,下列叙述正确的是( ) A.甲的含义可以是汗液分泌减少,毛细血管舒张 B.如果乙表示激素的作用,则涉及的主要是甲状腺激素和肾上腺素 C.如果丙表示相关骨骼肌的活动,则骨骼肌通过战栗主要增加无氧呼吸的强度 D.寒冷环境中机体产热量大于散热量,炎热环境中机体散热量大于产热量 5.为了探究下丘脑在体温调节中的作用,某科研工作者将多只体重相近、生存状况相似的小鼠平均分为甲、乙两组。甲组切除下丘脑,乙组正常手术但不切除下丘脑,然后将两组小鼠同时置于寒冷环境中。下列有关叙述不正确的是( ) A.选取多只小鼠的目的是避免个体差异造成的偶然性误差 B.该实验中对乙组进行手术属于控制无关变量 C.甲组小鼠能感觉到寒冷,产热加快 D.甲组小鼠的排尿量大于乙组 6.下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用,如图所示为神经系统对激素分泌的三种调节方式,下列叙述正确的是( ) A.若方式甲中的靶腺体为甲状腺,则下丘脑的活动受靶腺体分泌的激素的负反馈调节 B.抗利尿激素、性激素和肾上腺素的合成和分泌符合图中方式乙 C.兴奋在M处单向传递,抑制性神经递质传到突触后膜时膜外钠离子将大量内流 D.方式丙中激素的释放为神经—体液调节的结果,内分泌腺属于效应器 7.如图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图,其中甲、乙、丙表示结构。下列相关叙述错误的是( ) A.饮水不足、体内失水过多等因素可引起细胞外液渗透压升高 B.抗利尿激素作用于结构丙,可增加尿液的生成量 C.抗利尿激素在结构甲细胞中合成,由结构乙释放,并随血液流向全身 D.细胞外液渗透压升高后,饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压的相对稳定 8.(多选)选取同种、年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如图所示,下列叙述不正确的是( ) A.该实验中大鼠的性别、年龄、初始体重是无关变量,对实验结果有一定影响 B.该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰 C.实验结果表明胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长 D.实验结果表明胰岛素与生长激素拮抗作用的效应大于它们单独作用之和 9.(多选)如图 ... ...
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