高中信息技术教科版必修2 2.6 小型信息系统的组建 课件(共22张PPT)+视频素材

(课件网) 2.6 小型信息系统的组建 学习目标 1. 体验和理解信息系统的工作过程。 2. 理解传感系统的组成和工作原理。 3. 能够完成信息系统的组建。 新课导入 传感器的应用已经存在于我们生活的方方面面。为我们的生产、生活、工作和学习带来了极大的便利。 本节我们将围绕“组建传感系统”项目展开，通过“组建降温系统”和“超声波门禁系统”两组实验，体验信息系统的工作过程，感受智能信息系统中传感器的工作原理。 1. 通过动手组建降温系统和超声波门禁系统，体验和理解信息系统的工作过程。 2. 通过组建并测试传感系统，知道传感器的组成、理解传感器的工作原理。 实验目的 3. 根据两组实验分析信息系统的工作过程，并理解信息系统在社会应用中的优势和局限性。 组建传感系统 1. 组建一个使用温度传感器的降温系统。 2. 组建超声波门禁系统。 实验内容： 01 信息系统 信息系统是一系列相互关联的对数据和信息进行收集（输入）、操作、存储（处理）与传播（输出），并提供反馈机制以实现其目标的元素或组成部分的集合。 实验原理 信息系统的功能：信息的输入、存储、处理、输入和控制。 传感器是一种检测装置，能感受到被测量的信息，并将其按照一定规律转换为电信号或其他所需形式的信息输出，以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求，是信息获取和信息转换的重要手段，是实现现代化测量和自动控制的主要环节。 02 传感器 03 温度传感器 温度传感器一种常用的传感器，利用它可以准确地检测探头的温度，从而实现根据温度的变化做出相应的动作反应。 超声波传感器能够利用超声波特性计算传感器前面障碍物的距离。 04 超声波传感器 05 开源硬件Mbot小车、mbot主板 Mbot主板是一款便捷灵活、方便上手的开源电子原型平台，它就像一台微型计算机的主机一样，可以通过编程来进行信息的智能化处理。 【演示】降温系统最终效果 实验一 组建温度传感器降温系统 一、实验部件 电脑 开源硬件（如Mbot） 温度传感器 数码管 导线若干 小风扇等 二、接线建议 温度传感器接在接口4的插头2上 数码管接在接口2上 小风扇接在接口1上 三、程序逻辑结构 水温>40℃ 启动降温 停止降温 播放音乐 是 否 温度传感器获取数据 四、测试温度传感器降温系统 实验步骤： 将温度传感器放入比较热的水里，观察此时风扇的状态。 给热水降温，观察此时风扇的状态。 思考： 1、观察风扇的状态，判断风扇（降温设备）启动条件。 2、什么情况下，风扇不转动 ？ 实验二 利用开源硬件组建超声波门禁开关系统 【演示】超声波门禁系统实验效果 一、实验部件 电脑 开源硬件（如Mbot） 超声波模块 数码管 导线若干 舵机等 二、接线建议 超声波传感器接在接口3上 数码管接在接口2上 舵机接在接口4的插头1上 三、程序逻辑结构 距离<15cm 舵机设为90° 等待几秒 舵机设为0° 是 否 超声波传感器获取数据 实验步骤： 使用障碍物通过设置的通道，观察数码管及舵机的反应，并对照实验装置与程序代码检测、调整、完善系统。 四、测试超声波门禁系统 根据两组实验，对降温系统和超声波门禁系统的工作原理进行分析，总结两者系统的特点与优势。 讨论 课堂小结 [ 课堂总结] 通过组建系统，体验和理解信息系统的工作过程 1 掌握传感器的组成和工作原理 2 体验信息的采集、加工、判断等处理过程 3 信息系统在社会应用中的优势和局限性 2 谢谢! ... ...