ID: 23419785

21.3二次根式的加减(预习衔接.含解析)-2025-2026学年九年级上册数学华东师大版

日期:2025-09-20 科目:数学 类型:初中试卷 查看:71次 大小:65023B 来源:二一课件通
预览图 1/5
21.3,解析,华东师大,数学,上册,九年级
  • cover
中小学教育资源及组卷应用平台 新课预习衔接 二次根式的加减 一.选择题(共5小题) 1.(2024春 龙江县期中)下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 2.(2024春 忠县期中)下列各式中,不能与合并的是(  ) A. B. C. D. 3.(2024 白朗县一模)下列各式中,与是同类二次根式的是(  ) A. B. C. D. 4.(2024 永定区期末)下列式子正确的是(  ) A. B. C. D. 5.(2024 海口期末)下列计算正确的是(  ) A. B. C.6 D.4 二.填空题(共5小题) 6.(2024 东港区校级模拟)计算:   . 7.(2024 凤城市一模)已知最简二次根式与二次根式是同类二次根式,则x=   . 8.(2024 山西模拟)计算   . 9.(2024春 淮北期末)计算:   . 10.(2024 湖南模拟)古希腊的几何学家海伦(约公元50年)在研究中发现:如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,那么三角形的面积S与a,b,c之间的关系式是S,其中P.若三角形的三边长分别为4,6,8,则该三角形的面积为   . 三.解答题(共5小题) 11.(2024春 花都区期末)计算题: (1); (2). 12.(2024春 汉阳区期中)计算: (1)263; (2)()+(). 13.(2024春 泰兴市期末)嘉嘉根据学习“数与式”积累的活动经验,想通过“特殊到一般”的方法探究二次根式的运算规律.下面是嘉嘉的探究过程: 等式①:;等式②:; 等式③:;等式④;    .… 【特例探究】(1)将题目中的横线处补充完整; 【归纳猜想】(2)若n为正整数,用含n的代数式表示上述运算规律,并证明此规律成立; 【应用规律】(3)嘉嘉写出一个等式(a,b,c均为正整数),若该等式符合上述规律,则的值为    . 14.(2024春 沂源县期末)小明家装修,电视背景墙长BC为m,宽AB为m,中间要镶一个长为2m,宽为m的大理石图案(图中阴影部分).除去大理石图案部分,其他部分贴壁布,求壁布的面积.(结果化为最简二次根式) 15.(2024春 红谷滩区校级期末)计算: (1); (2). 新课预习衔接 二次根式的加减 参考答案与试题解析 一.选择题(共5小题) 1.(2024春 龙江县期中)下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 【考点】二次根式的混合运算. 【专题】二次根式;运算能力. 【答案】D 【分析】根据二次根式性质对A选项进行判断; 根据二次根式的减法对B选项进行判断; 根据二次根式的乘法对C选项进行判断; 根据二次根式的除法对D选项进行判断. 【解答】解:A.因为,所以A选项错误,不符合题意; B.因为,所以B选项错误,不符合题意; C.因为 ,所以C选项错误,不符合题意; D.因为,所以D选项正确,符合题意; 故选:D. 【点评】本题主要考查了二次根式的性质以及二次根式的加减乘除运算法则,掌握二次根式的运算法则是解题的关键. 2.(2024春 忠县期中)下列各式中,不能与合并的是(  ) A. B. C. D. 【考点】同类二次根式. 【答案】D 【分析】根据同类二次根式的定义,可得答案. 【解答】解:A、2能与合并,故A不符合题意; B、能与合并,故B不符合题意; C、5能与合并,故C不符合题意; D、不能与合并,故D符合题意; 故选:D. 【点评】此题主要考查了同类二次根式的定义,即:二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式. 3.(2024 白朗县一模)下列各式中,与是同类二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【考点】同类二次根式. 【答案】B 【分析】根据同类二次根式的意义,将选项中的根式化简,找到被开方数为3的即可. 【解答】解:A、3与被开方数不同,不是同类二次根式; B、3与被开方数相同,是同类二次根式; C、3与被开方数不同,不是同类二次根式; D、2与被开方数不同,不是同 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~