【暑假作业·五升六】教科版（2017秋）科学五年级下册第三单元《环境与我们》复习学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 【暑假作业·五升六】 教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》复习学案 第一课《地球宇宙的奇迹》 1.地球是目前为止发现的唯一一个适宜人类生存的星球。 2.地球是一颗非常独特的行星。 3.海洋资源是一个丰富的资源宝库，为人类生存提供了提供了生物、矿产、能源等多种资源。 第二课《我们面临的环境问题》 1.现代人类面临的环境问题：大气污染、水污染、噪音污染、固体废弃物污染。 2.近年来，全球大气和海洋温度持续升高，已引起地球表面许多变化，如北冰洋浮冰面积在退缩。 第三课《珍惜水资源》 1.地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖，但是地球上的淡水资源很紧缺。 2.解决水资源紧缺措施： ①水污染防治 ②在全社会大力推进节水措施 ③采用先进的农业灌溉技术 3.滴灌是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。 第四课《解决垃圾问题》 1.目前解决垃圾问题的方法：减量化、资源化、无害化。 2.垃圾分类：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。 3.解决垃圾问题，我们能做的：减少食物浪费、少买不必要的衣服、用布袋取代塑料袋、减少一次性餐具的使用等。 第五课《合理利用能源》 1. 煤、石油、天然气这些化石燃料中的能量能够为我们的房间调节冷暖或带来光明，也能驱动车辆、烹调食物、转动机器。但燃烧这些化石燃料的同时也排放了污染大气的气体。 2.煤、石油、天然气是不可再生能源。 3.我们可利用的新能源包括太阳能、地热能、风能、海水的动能、沼气、原子能等，是可再生能源。 4.电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。我国的电能组成主要有水电、太阳能发电、风电、核电和火电（煤燃烧发出的电）。 5.许多科学家研究发现，在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量。这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“温室效应”。 6.解决温室效应的方案：一是节约每一度电，二是开发新能源。 7.为了节约能源，说说我们能够做的： 夏季空调温度再调高1°C。 在大部分时间里使用电风扇的中低挡。 随手关灯。 用自行车、步行或坐公交车代替自驾车出行。 第六课《让资源再生》 1.生活中常见的再生纸产品有纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸等。使用1张再生纸可以节约1.8克标准煤 ， 相应减少二氧化碳4.7克。 1.日常生活中减少垃圾的例子：①双面打印可以节约纸张；②自带喝水杯外出，少买瓶装饮料；③尽量少用或不用一次性用品，以减少纸和塑料的丢弃等。 2.纸张可以回收再造，用于生产再生纸。塑料、金属和玻璃等也可以回收再利用。 第七课《分析一个实际的环境问题》 对治理家乡水域的建议：①严禁往河里排放污水；②严禁往河里扔垃圾；③严禁在河边洗衣服等。 一、填空题 1．新能源的发现大大缓解了能源问题，你知道的新能源有　 　、　 　、太阳能。 2．要较好地解决垃圾问题，主要采用　 　化、　 　化、　 　化这三种方法。 3．自然水域里的水遭受污染的途径，除了生活污水外，还包括　 　、　 　、　 　等。 4．海洋是一个巨大的资源宝库，它为人类生存提供了　 　、　 　和能源等多种资源。 5．　 　是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。 6．　 　是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。 7． 按照2019年12 月实施的《生活垃圾分类标志》，生活垃圾一般可以分为四大类：　 　 、　 　 、　 　、　 　。 8．地球上的资源可以分为 　 　 资源和 　 　 资源。石油、天然气及各种矿物资源属于 　 　 资源 。 9．人类面临的环境问题主要有　 　污染、　 　污染、噪声污染和固体废弃物污染等。 10．新能源的发现大大缓解了能源问题，你知道的新能源有：　 　、　 　 ... ...