中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元 认识多位数 一、选择题 1．856070中的“5”所在数位的计数单位是（ ）。 A．万 B．万位 C．十万位 2．9468≈10万，里可以填的数字有（ ）个。 A．10 B．5 C．4 D．9 3．在266328这个数中，两个6所表示的数相差（ ）。 A．10 B．54000 C．10000 4．将一个数四舍五入到万位约是9万，这个数最大是（ ）。 A．84999 B．89999 C．94999 D．85000 5．在“7□509≈8万”中，□里最小能填（ ） A．0 B．4 C．5 D．9 6．39□0000000≈39亿，□里可以填（ ）。 A．5、6、7、8、9 B．0、1、2、3、4 C．1、2、3、4 7．下面各数中，只读一个零的数是（ ）。 A．30980010 B．6109880 C．207100 D．50470 8．省略“万”位后面的尾数约是7万的数一共有（ ）个。 A．9998 B．10000 C．4999 D．9999 二、填空题 9．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 82006 82600 900000000 9亿 1234000000 1000002340 10．一位公民的身份证号码是320721197001104313，则这位公民生于( )年( )月( )日。 11．10个一千万是( )，10个( )是十亿，( )个十亿是一百亿。( )是10个一百亿。 12．一个六位数，用“万”作单位取近似数约是15万，这个六位数最大是( )，最小是( )。 13．一个八位数，它的个位上的数字是6，十位上的数字是5，任意三个相邻数位上的数字的和都是15，这个八位数是( )。 14．一个数由3个百万、9个万和8个千组成，这个数写作( )，读作( )，四舍五入到“万”位约是( )万。 15．用1、2、3、4、5可以组成不同的五位数．在这些数中，大约是4万的数有( )个． 三、判断题 16．在8和5之间添上6个0，得到的数是八亿零五。( ) 17．一个多位数中间无论有多少个零，都只读一个零。( ) 18．百位、千位、万位、十万位……都是计数单位．( ) 19．一个数的近似数一般都比准确数大一些。( ) 20．最小的九位数大于最大的八位数．( ) 21．45000≈45万，里可填1、2、3、4。( ) 22．在72后面添上8个0，这个数就是72亿． ( ) 四、计算题 23．省略最高位后面的尾数，写出近似数。 812 1995 984620 59031280 5273 23500 1032680 364870904 24．省略“万”“亿”后面的尾数，求近似数． 20567920000≈ 96481≈ 4018000000≈ 2760000000≈ 4005400≈ 14980≈ 五、作图题 25．在下面直线上用点表示出905000和950000。 26．在计数器上画珠子表示相应的数。 （1）两百三十万 （2）三亿八千万 六、解答题 27．一个九位数，百位上的数字是7，万位上的数字是5，任意相邻三个数位上的数字的和是12，请你写出这个九位数。 28．一个六位数，个位上的数是2，百位上的数比个位上的数多3，十万位上的数比百位上的数少1，其余各位都是0，这个数是多少？ 29．在5和8之间添几个0，得到的数是五百万零八？五百万零八的最高位是什么位？是数字几？ 30．地球和月亮之间的平均距离大约是384400千米。改写成以“万”作单位的数是多少？保留整数约是多少万？地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。改写成以“亿”作单位的数是多少？保留一位小数约是多少亿？ 31．一个数的计数单位是“千万”，王小明在抄写时将这个数的计数单位写成了“亿”，结果这个数比原来大了270000000，原来的数是多少？ 32．用3、9、6、2和四个“0”组成一个八位数。 （1）写出两个八位数，要求写出的八位数只读两个零。 （2）写出能组成的最大的八位数和最小的八位数。 （3）写出两个八位数，要求写出的八位数一个零也不读。 答案与解析 1．A 【解题思路】856070中的“5”在万位上，万位的计数单位是万，据此解答即可。 【解答过程】856070中的“5”所在数位的计数单位是万。 故答案为：A 2．B 3．B 【解题思路】应明确该数两个6所表示的数，一个在万位上，表示6个万 ... ...
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