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课件网) 13 *读书:目的和前提/*上图书馆 一、重点剖析 《读书:目的和前提》 《读书:目的和前提》一文中,作者认为“真正的修养”是什么 答案 作者认为真正的修养是对“精神和心灵完善的追求”,同时又认为真正的修养呈现的 形式是“永远都在半道上”,也就是说,它是一种努力的过程,是动态呈现的。真正的修养不 存在功利的企图,而是为了获得精神和心灵的自我完善,帮助我们找到生活的意义,正确认识 过去,以大无畏的精神迎接未来,是一种人生境界。 疑难 情境破 答案 文章先从概念界定与道理阐释入手,点明获得真正的教养最重要的途径之一就是研读 世界文学;再从切身体会出发,阐释自己对读书的思考;最后结合当下的阅读现象,强调阅读杰 作的重要意义。 请梳理《读书:目的和前提》一文的写作思路。 答案 读者在阅读名家经典作品时,可能会因为年龄和认知能力的差别而有不同的评 价,但我们不能因为无法彻底理解经典作品就否定经典作品,而应该对经典作品“不厌百回 读”。随着年龄的增长和认知能力的提高,我们对经典作品的认识也会越来越深刻。作者意 在劝说人们用心研读经典作品,在书中发现世界,认识社会。 《读书:目的和前提》中,作者在回顾自己的读书经历时谈到了对巴尔扎克的不同感受,有 什么作用 答案 “自己的价值”指自己对阅读的热爱和对知识的尊重。这句话阐述的是阅读的 态度。阅读杰作,特别是阅读那些具有深远影响、享有世界声誉的杰作,要有崇敬之心、庄 重之感,否则就难以体会其伟大之处。同时,这句话也是对前文“教养得有一个可教养的客 体作前提,那就是个性或人格”的补充说明。 如何理解《读书:目的和前提》一文结尾“我们先得向杰作表明自己的价值,才会发现杰 作的真正价值”这句话 图书馆 乐趣 “公书林”图书馆 学习知识,并养成看英文杂志的习惯 清华图书馆 进入知识上和情感上的新世界 牛津大学的包德林图书馆 由苦闷沉郁到豁然开朗 英国博物馆的圆形图书馆 感受到人类的伟大 《上图书馆》 《上图书馆》一文中,作者记录了哪几个图书馆 在不同的图书馆体会到了怎样的乐趣 答案 答案———真实的世界却在暗淡下来”暗示世界发生了变化,和平遭到了破坏;“暗淡”一词 表现了作者对国家和民族的前途、命运的深切担忧;“清华图书馆的灯光全灭了”是形象化 的说法,表明“七七事变”打破了校园的宁静,破坏了正常的教学秩序,暗示黑暗社会的到来 以及政治形势的紧迫。 如何理解“真实的世界却在暗淡下来。‘七七事变’一起,清华图书馆的灯光全灭了” 这段话的含意 二、写法赏析 《读书:目的和前提》 1.语言准确、简明、生动 本文语言准确、简明、生动,增强了文章的说服力和感染力。如文中将研读世界文学作为获 得真正的教养的“最重要的途径之一”,“之一”说得极有分寸,体现了语言的准确性。又 如作者用描写性的语言“在灰色的大海里也可以捞到珍珠”“让周围一摞一摞的书将自己 围起来”等,描述了自己发现一部配有格兰威尔引人入胜插图的《鲁滨逊漂流记》和两巨册 《一千零一夜》的德译本时的兴奋,简明、生动,极具说服力与感染力。“再如对于我们来 说,问题不在于尽可能地多读、多知道,而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉浸其中 的杰作,领略人类所思、所求的广阔和丰盈,从而在自己与整个人类之间,建立起息息相通的 生动联系,使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动”一句,用生动的语言描述了研读世界 文学给人们带来的益处,有力地论述了中心论点。 2.方法灵活,论证有力 ①举例论证。在文章的主体部分,作者以自己读书的经历为例,来论述读书是以读者的个性 或人格为前提的,融抽象的说理于生动的故事之中,便于读者理解和接受。 ②比喻论证。如“真正的修养一如真 ... ...
