第14课 促织 变形记(节选)(PDF版 含答案)-高中语文必备》高一语文晨读晚练必修下册

第14课促织￥变形记（节选） 第14课 促织 变形记（节选） 晨读篇 文本漫笔 经典诗词鉴赏 人异化为虫，在我们看来， 入京诗 这是一件荒诞不经的事情，但在 于谦 作家的笔下，却让我们看到了人 绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃。 世间的黑暗和不公。 清风两袖朝天去，免得闾阁话短长 蒲松龄通过一只蟋蟀牵动 [赏析]于谦为官正直、清廉，很 着主人公的心，主宰着主人公的命运，书写了一段由悲到 喜、由喜转悲、悲极复喜的传奇。一只蟋蟀，究竞是仙人的 有作为。当时封疆大吏进京述 职，多要向朝中权贵有所馈赠，而 指使，还是魔鬼的化身？一个幸福的家庭从此变故丛生，生 于谦每次进京，总是“空囊以入”。 生死死，离别聚首，绝壁里的欢喜，欢喜中的眼泪，这一切， 好心人劝告他：“没有金银也可以 究竞是谁在摆弄？ 带些地方特产，像手帕、香菇、线 《变形记》中人变成丧失了人的一切自主性的甲虫。公 香什么的。该行方便的时候就得 司协理逃跑，母亲晕倒，“父亲握起拳头，露出一脸敌意，好 行方便，这才好办事啊！”于谦哈 像他要把格里高尔推回到他的房间里去似的”，并且“像一 哈大笑，举起双袖说：“我带有两 头发狂的野兽似的发出啾啾声”赶他回房间，他被父亲推倒 袖清风！”并就此作七绝一首。这 在房内跌得“满身鲜血淋漓”。人与人之间本来应该充满爱 首诗既是他美好心灵的反映，也 和包容，可是我们看到的现实世界却充满了自私、算计和 是他高尚人格的体现。 冷漠。 面名家美文品使 码事。它们的思维方式本来就井水不犯河水。 我个人认为，蒲松龄科举的不得意也与《聊斋》 寂寞蒲松龄 的创作有关。有时我想，才华盖世如曹雪芹， 蒲松龄是寂寞的。他一生中最得意的事 如果参加科举，也未必真的会蟾宫折桂。 情是十九岁那年在县、府、道连考了三个第一， 农村生活一向枯燥乏味，蒲松龄的生活并 成为一名秀才。这的确很牛，算是少年得志， 不富裕。在《元配刘需人行实》一文中，他曾形 春风得意。但此后他的社会身份却一直是一 象地描述过他的居住环境：“居惟农场老屋三 个秀才。作为一个男人，他热衷于功名。他对 间，旷无四壁，小树丛丛，蓬高满之。”偏僻、寂 自己的身份一直耿耿于怀，相当地不满意。于： 静、荒凉，这样的环境氛围在《聊斋》中曾反复 是，在他的诗文中我们就经常看到他牢骚满：出现。从他的词作《大江东去·寄王如水》中， 腹了。 我们看出他的日常生活状态是“数卷残书，半 据说他在二十岁时就开始了《聊斋》的创： 窗寒烛，冷落荒斋里”。一个典型的落魄书生 作。这对于一个致力科举的人来说，是不合时 的生活。 宜的。科举黑暗，这固然是一方面的原因，但 在生活态度上，他与陶渊明不同，对陶渊 另一方面，八股文与艺术创作是截然不同的两 明而言，田园生活是一种如鱼得水的回归；在 ·107·参考答案 参芳答案 第1课子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 饮食行为与文化环 ￥齐桓晋文之事庖丁解牛 境是有着关联性的，故此处可填入“饮食行为与 晚练篇 文化环境息息相关”这样的内容。 1.D“孔子一开场就直接让学生们各自表述自己 6.【答案】②把“不仅”放到“人们”的后面。 的理想抱负，始终保持他倡导的师道尊严的礼 ⑦把“而是”改为“从而”。 仪”错误，孔子并没有一开场就直接让学生们言 ⑧把“增加”改为“增强”。 志，而是说“以吾一日长乎尔，毋吾以也”，给弟子 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 们解除了师道尊严的压力，创设了一个平等、宽 ②语序不当，“人们享受着美食”与“往往也处于积 松的语言环境。 极的、幸福的情绪中”的主语是一致的，都应是“人 2.DD项，概括的是冉有的回答。在他之后公西 们”，应把“不仅”放到“人们”的后面。 华的回答更加谦虚。他不自诩 ... ...