6.1 数与代数（课件）(共26张PPT)2025-2026学年度北京版数学一年级上册

(课件网) 北京版数学一年级上册 第六单元 第1课时 数与代数 数学 和我一起闯关吧！ 情景导入 情景导入 神奇的小方块 9 5 14 基础练习 v 6 v 基础练习 情景导入 数数 基础练习 12 基础练习 难度升级！你能数清图中有多少个桃子 方法：一个一个地数，1、2、3......19、20,有20个。 基础练习 方法：1、2，有2盒，每个盒里都有10个，2个十就是20。 基础练习 情景导入 数的位置 看图写数。 9 9 14 14 13 13 基础练习 这一组的两个数一样吗？ 表示：一个十 表示：一个一 10 1 不一样 基础练习 情景导入 加和减 4 5 9 2 5 看图列算式。 基础练习 3 2 5 5 2 3 基础练习 可以怎样列式？ 思考： 同一幅图为什么可以列出不同的算式 5 4 9 4 1 5 9 5 4 5 1 4 1.求总数：把两种图形合到一起，用加法计算。 2.求部分：已知总数和一部分求另一部分，用减法计算。 基础练习 找联系 照样子，连一连。 基础练习 情景导入 现在车上有多少人？ 你知道他们 是怎么想的呢？ 顺序 基础练习 小结： 男孩：已知车上原来的人数，先减去到站后下车的人数，再加上上车的人数，就能求出现在车上有多少人。 女孩：已知车上原来的人数，先加上到站后上车的人数，再减去下车的人数，就能求出现在车上有多少人。 车上原来有12人 上车2人 下车3人 现在车上有多少人 基础练习 问题与思考 按规律写数。 9 10 11 12 14 15 17 18 19 20 12 10 9 7 5 4 3 基础练习 情景导入 课堂小结 在数数的过程中可以一个一个地数，两个两个地数......十个十个地数等等。能又准确又快速地数清楚。 写数时先观察数量再下笔，计数器从右往左看依次是个位、十位，十位上有几颗珠子就是几十。 看图列式要注意多观察，是两部分合到一起了用加法，比原来少了用减法。 课堂小结 谢谢观看