5.4 物质的一些物理属性 5.5新材料及其应用导学案 2025-2026学年物理沪粤版八年级上册

5.4物质的一些物理属性 5.5 新材料及其应用 导学目标 1.了解物质的磁性、导电性、导热性等物理属性及其应用，并能用语言、文字等描述物质的这些物理属性； 2.了解物质的磁性、导电性、导热性等物理属性的应用； 3.初步了解纳米材料、半导体材料、超导材料、隐形材料的一些特点及其应用。 重点难点 重点：认识物质的一些基本属性及其应用；了解新材料的性能及其应用。 难点：物质物理属性的应用；新材料的应用。 导学过程 【自主学习】 活动一、阅读教材，认识物质的一些物理属性 1.中国古代四大发明中与物质的磁性有关的是 。 2.物理学中，把 的物体叫做导体，把 的物体叫做绝缘体。 3.物理学中，把 的物体叫做热的良导体，把 的物体叫做热的不良导体。 活动二、阅读教材，认识典型的新材料 1. 当材料的微粒小到 尺寸时，材料的性能就会发生显著变化。纳米是一个 单位：1 nm = m。 2.导电性能 的材料称为半导体。锗、硅、砷化镓等都是 材料。 3.在某一温度下，电阻为零的导体称为 。 【合作探究】 1．（2024 榆林二模）下列实例中，材斜的选用与物理属性的描述不相符的是（　　） A．热水壶的提把用胶木材料包裹是利用了胶木的导热性好 B．输电线的内芯用铜制成，是因为铜的导电性好 C．黄金饰品易于加工成各种形状是因为黄金的延展性好 D．窗户用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好 2．（2024 汕尾模拟）为了探究金属铜和铁的导热性能，小明设计了如图甲所示实验（支架未画出）。 （1）图甲的实验设计错误之处是 　 　； （2）纠正错误后，小明进行4次实验，得到数据如表所示： 序号 材料 　 　 横截面积S/mm2 蜡块熔化的时间t/s 1 铜 8 10 32 2 铜 15 10 65 3 铁 8 20 61 4 铁 15 10 223 ①表格横线处应填的信息是 　 　； ②分析实验序号 　 　的数据，可知：　 　的导热性能更好； （3）小红设计如图乙所示的实验方案，此方案的优点是 　 　； （4）锅柄所用的材料通常是塑料，这是利用其导热性能较 　 　的特点。 3．探究半导体二极管的单向导电性 （1）实验器材：电源、灯泡、开关、导线、电阻、半导体二极管等。 （2）实验电路图：如图所示。 （3）实验过程 ①取一个电阻和一个半导体二极管，分别接成如图（a）（b）所示的电路，闭合开关S后，观察灯泡的发光情况。 ②把电池的正、负极调换后接成图（c）（d）所示电路，闭合开关S后，观察灯泡的发光情况。 （4）实验记录 电路图 （a） （b） （c） （d） 灯泡发光情况 发光 发光 发光 不发光 （5）实验结论：发光二极管具有 　 　导电性。 （6）评估交流：电源电压不能太高，避免击穿二极管。 当堂检测 参考答案及解析 【自主学习】 活动一、阅读教材，认识物质的一些物理属性 1.司南（指南针） 2.容易导电 不容易导电 3.容易导热 不容易导热 活动二、阅读教材，认识典型的新材料 1. 纳米 长度 10-9 2.介于导体和绝缘体之间 半导体 3.超导现象 【合作探究】 1．【解析】A、热水壶的提把用胶木材料包裹是利用了胶木的隔热性好，故A错误； B、输电线的内芯用铜制成，是因为铜的导电性好，故B正确； C、黄金饰品易于加工成各种形状是因为黄金的延展性好，故C正确； D、窗户用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好，故D正确。 【答案】A。 2．【解析】（1）根据转换法，用蜡块熔化的时间来比较金属铜和铁的导热性能，由控制变量法要控制两蜡块质量相同，故图甲的实验设计错误之处是两蜡块质量不相等。 （2）①金属铜和铁的导热性能可能与材料的种类、横截面积和长度有关，表格横线处应填的信息是长度L/cm； ②根据控制变量法，导热性能可能与材料的种类有关，要控制横截面积和长度相同，故分析实验序号2、4的数据，因铜块上蜡块熔化的时间短，可知铜块的导热性能更好。 （3）如图乙 ... ...