5.《动物的世界》教案（表格式）

《动物的世界》教案 学科 初中美术 年级册别 七年级上册 共1课时 教材 赣美版义务教育教科书 授课类型 新授课 第1课时 教材分析 教材分析 《动物的世界》是赣美版初中美术七年级上册的重要内容，此课聚焦动物形象表现。教材展示多样动物形象，阐述不同材料和手法的运用，引导学生观察动物特征与习性，为创作打基础。有助于培养学生观察力、创造力和艺术表现力，增强保护动物意识。 学情分析 七年级学生有一定美术基础和观察能力，但对动物形象深入表现方法了解不足。他们好奇心强、想象力丰富，对动物感兴趣。不过在创作时，可能在艺术手法运用、材料选择搭配上有困难。教学中应多引导观察、欣赏范例，组织实践活动，突破学习障碍。 课时教学目标 审美感知 1. 能敏锐观察动物形象特征和神态，感受动物之美。 2. 体会不同艺术手法和材料表现动物形象带来的独特审美体验。 艺术表现 1. 熟练运用写实、夸张、拟人等手法描绘动物形象。 2. 精准选择材料与制作手法塑造有个性的动物造型。 创意实践 1. 发挥想象力，用新颖视角和方法表现动物形象。 2. 尝试不同材料组合，创作富有创意的动物主题作品。 文化理解 1. 了解动物在不同文化中的象征意义和艺术表现。 2. 增强保护动物意识，认识动物在大自然中的重要性。 教学重点、难点 重点 1. 掌握动物形象特征和生活习性的观察方法。 2. 学会运用写实、夸张、拟人等手法表现动物形象。 3. 能根据动物特点选择合适材料和制作手法进行创作。 难点 1. 用独特艺术语言有个性地表现动物形象。 2. 合理运用材料赋予动物造型独特个性。 3. 创作中融入创意，展现动物主题作品的独特魅力。 教学方法与准备 教学方法 情境探究法、合作探究法、讲授法 教具准备 动物图片、视频、绘画工具、手工材料 教学环节 教师活动 学生活动 导入新课 创设情境 (1) 播放一段精彩的动物世界视频，视频中包含狮子捕猎、海豚嬉戏、鸟儿飞翔等多种动物的生活场景，让学生直观感受动物的活力与魅力。 (2) 视频播放结束后，引导学生分享自己印象最深刻的动物画面，鼓励他们用生动的语言描述动物的外形、动作和神态。 (3) 展示一些生活中常见的动物造型物品，如卡通动物玩偶、动物图案的文具等，提问学生这些动物形象给他们的感受。 (4) 提出问题：“动物在我们的生活中无处不在，那如何用美术的方式将它们独特的形象表现出来呢？”引发学生的思考和兴趣。 (5) 介绍本节课的主题———《动物的世界》，让学生明确学习目标。 (6) 强调动物是人类的朋友，是大自然的重要组成部分，激发学生对动物的喜爱和保护之情。 (7) 引导学生观察教室周围可能存在的与动物有关的装饰或物品，进一步营造动物主题的氛围。 (8) 鼓励学生大胆猜测本节课可能会用到的艺术表现手法和材料。 1. 认真观看视频，沉浸在动物的世界中。 2. 积极分享自己印象深刻的动物画面。 3. 仔细观察动物造型物品，表达自己的感受。 4. 思考教师提出的问题，对本节课充满期待。 评价任务 观看专注度： 分享积极性： 思考活跃度： 设计意图 通过播放视频和展示物品，创设生动的情境，吸引学生的注意力，激发他们对动物的兴趣和对本节课的学习热情。提出问题引导学生思考，自然地引出本节课的主题。 新课讲授 观察动物特征 (1) 展示不同动物的高清图片，如大象、长颈鹿、猴子等，让学生分组观察这些动物的外形特征，包括身体比例、五官形状、毛发质地等。 (2) 引导学生从动物的头部、身体、四肢等部位进行细致观察，比较不同动物之间的差异。 (3) 讲解如何通过观察动物的姿态和动作来了解它们的生活习性，例如猴子的灵活好动、大象的沉稳缓慢等。 (4) 让学生模仿动物的动作和神态，加深对动物特征的理解。 (5) 组织学生进行小组讨论，分享自己观察到的动物特征 ... ...