(
课件网) 第一单元 第一课·古诗三首 统编版小学语文三年级下册 同学们，看到这幅图，你们能想到哪些词语或诗句呢？ 惠崇春江晚景 宋·苏轼 1、认识诗人 2、初读感知 3、诗意赏析 4、课堂小结 认识诗人 1 苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，北宋中期文坛领袖，在诗、词、文、书、画等方面均取得很高成就。其一生仕途坎坷，多次被贬，却始终豁达乐观，作品风格豪迈奔放又不失细腻婉约，是“唐宋八大家”之一。 这首诗是苏轼为好友惠崇所画《春江晚景》图所作的题画诗。惠崇是北宋名僧，能诗善画，他的这幅画早已失传，但苏轼的诗却流传千古。当时苏轼正处于仕途不顺，外放为官时期，接触到自然美景，有感而发。 初读感知 2 听一听 写一写 huì yá lú chóng 读一读，在书上标出正确的断句 标出诗中描写景物的词语 诗意赏析 3 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。 诗人此处运用视觉描写，以翠竹为背景衬托桃花，色彩鲜明，一绿一红，给人强烈视觉冲击，为画面添一抹亮色，让学生体会写景的精妙手法。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。 为什么是 鸭先知呢？ 1.鸭子其羽毛含油脂，防水保暖，皮下脂肪厚，对水温变化不敏感，能适应低温水，易察觉水温细微升高。 2. 鸭子长时间在水中觅食、嬉戏，脚掌频繁接触水，感知更直接敏锐。 3.行为表现，水温升高时，它们游动加快、叫声增多、相互追逐，人们由此判断鸭子先知晓水暖。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。 鸭子在水中嬉戏，最早察觉水温回暖，就如同人类在生活、学习、工作中，需要亲自去体验、探索，才能精准把握事物的动态与本质，而非仅凭臆想猜测。 为什么是 鸭先知呢？ 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 河滩上已经满是蒌蒿，是芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。 这是苏轼由眼前的春景联想到的，让画面更具动态感和生命力 苏轼是亲自看到了吗？ 同学们，咱们赏完诗中春景，大家想想，诗人写这些，只是罗列春天之物吗？他还想表达什么想法、情感呢？ 情感体会 这首诗通过对画作的描绘，表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情，同时也展现了诗人丰富的想象力和对生活的热爱。 学完这首诗，大家有什么想法吗？ 主旨升华 我们也要细致观察、亲自体验生活。同时要保持对生活的热情，敢于想象。 课堂小结 4 惠崇春江晚景 生词断句 诗意赏析 情感体会 主旨升华 谢谢大家 ... ...
