5.1.1信息技术对个人的影响 教学设计 (2)

信息技术对个人的影响 教学设计 1教学目标 1、知识与技能：认识信息技术对个人学习、工作、生活的影响；认识信息技术对社会发展的影响；认识信息技术引发的矛盾与问题；通过认识信息技术引发的矛盾与问题知道技术的两面性，并形成对待技术的正确方法。 2、过程与方法：从现实中的活生生的一些例子观察到信息技已经走进了我们日常生活，从而探讨信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的各方影响。引导学生利用现代信息交流渠道（qq群）广泛地开展合作，解决学习和生活中的问题。英会了解信息技术可能带来的不利于身心健康的因素。养成健康使用信息技术的习惯。 3、情感态度价值观：体验信息技术给学习和生活带来的便利与问题；体验信息技术给社会发展带来的影响；能够用辩证的态度对待信息技术。 2学情分析 现代信息技术在全球范围内的蓬勃兴起，迅速而深刻地改变着人们的生活，也引起了人类社会全面、深刻的变革，人类因此进了被称为“信息社会”的时代。本节课主要围绕信息技术与社会的关系，讨论信息技术给个人生活与社会发展带来的影响，以及信息技术带来的新矛盾和新问题。 信息技术到底给个人生活、科技进步、社会发展带来了哪些变化？学生们每天都在信息技术的给带来非常大的跨越的新生活中，他们体会到了网络的便利、看到了信息技术对人们工作的改变、以及观察到了信息技术对个人就业创造了更多的机会和信息技术促使人们的思想观念发生大变化。学生还必须要学会总结信息技术对社会发展的影响与对信息技术引发的矛盾与问题的思考。所以这节课的重点是信息技术对社会发展的影响，和信息技术引发的矛盾与问题。 3重点难点 重点：信息技术与社会生活的关系 难点：信息技术的二面性。 4教学过程 活动1【导入】导入 1、导入 师：教师播放《黑客帝国》中一段使用了特技的（2-3分钟）视频，展示几种特技制作的短片，问同学们知道这些特技是如何拍摄出来的吗？ 师：_____ 在当前众多的电影中，运用特技镜头的不仅仅是《黑客帝国》，还有《指环王》、《星球大战》、《哈里波特》等等也都大量运用了特技镜头，而这些特技镜头绝大数都是通过计算机创作出来的，并且取得了意想不到的视觉效果。因此电影与信息技术有着不可分割的紧密联系，其实电影本身也是信息技术发展的产物。 师：信息技术的诞生与发展，给电影带来了翻天覆地的变化，这种巨大变革不仅仅体现在电影中，也影响到了我们日常的生活、学习和工作。 活动2【讲授】信息技术对个人的影响 1．信息技术对个人的影响 师：同学们一走机房,最喜欢做的事情是打开qq、看电影、听音乐，查资料。我们切身地感受到了信息技术给我们带来的便利。 讲解：信息技对个人的影响主要有以下四个方面。 ★ 给个人带来了便利和实惠； ★ 深刻改变人们的工作、生活方式； ★ 对个人就业产生影响； ★ 促使人们的思想观念发生变化。 思考题： 学生：以下实例体现了信息技术对个人影响的哪个方面。a．给个人带来了便利和实惠；b.深刻改变人们的工作、生活方式；c. 对个人就业产生影响;d. 促使人们的思想观念发生变化。 1).淘宝网”等类似的电子商务，满足了许多不出门就能购物，这体现了_____？ 2).社会上出现了很多与信息获取、处理、管理等有关的职业，如软件设计员、网络管理员、3d动画制作员、等，这体现了_____？ 3).在因特网的海量信息和网络学校面前，“只有进学校才能接受教育”的观念发生了改变，人们开始接受和自我教育、远程教育；信息技术及由它的科技发展，使“一纸文凭保终身”的受教育观再也没有市场，而“继续教育”、“终身学习”等观念日益被人们所认同。如我们学校的老师每年都要在网上学习。这体现了_____？ 4).过年过节的时候，通过电子贺卡或手机短信息给自己的 ... ...