第20课 飞夺泸定桥 同步练习A卷（含答案）2024- 2025学年统编版（五四学制）语文六年级上册

第20课 飞夺泸定桥 同步练习A卷2024- 2025学年统编版（五四学制）语文六年级上册 一、选择题 1. 下列选项中，对“飞夺泸定桥”中“飞”的理解最准确的一项是 （ ） A. 像鸟一样飞翔 B. 快速行军抢占先机 C. 红军战士的英勇无畏 D. 泸定桥的地势险要 2. 课文围绕“飞夺泸定桥”展开，其核心矛盾是 （ ） A. 红军与敌军的兵力悬殊 B. 时间紧迫与路程遥远的冲突 C. 泸定桥的天险与红军的决心 D. 恶劣天气与急行军的困难 3. 下列选项中，属于红军夺取泸定桥的关键策略的是 （ ） A. 分兵两路夹河而进 B. 利用夜色突袭敌军 C. 与敌军正面强攻 D. 借助当地百姓的船只 4. 课文中多次描写大渡河的湍急水流，其作用是 （ ） A. 突出环境的恶劣 B. 暗示红军的危险处境 C. 烘托战斗的激烈 D. 以上都是 5. 下列对“千钧一发”一词的解释，最符合课文语境的是 （ ） A. 形容时间非常紧迫 B. 比喻形势万分危急 C. 形容力量非常强大 D. 形容速度极快 6. 下列选项中，与“英勇无畏”意思最接近的词语是 （ ） A. 勇往直前 B. 惊慌失措 C. 犹豫不决 D. 贪生怕死 二、基础知识 1. 文学常识 《飞夺泸定桥》选自《 》，作者是_____，讲述了红军长征途中的关键战役。 泸定桥位于_____省_____县，是大渡河上的重要通道。 2. 根据拼音写汉字 pān zhe （ ）铁链 xiōng yǒng （ ）的河水 fèn bù gù shēn （ ） 3. 选词填空 红军战士 （ ）着敌人的枪弹，向对岸冲去。（抵抗/抵御） 泸定桥离水面有好几丈高，人走在上面 （ ）的，非常危险。（摇摇晃晃/晃晃悠悠） 4. 解释词语 天险：_____ 击溃：_____ 5. 按要求完成句子练习 改为反问句：红军战士的英勇精神令人敬佩。 _____ 用“虽然……但是……”造句： _____ 三、课内阅读 阅读课文选段，完成下列问题。 选段一 “红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一齐开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄 （ ）冲锋枪、短枪， （ ）着马刀， （ ）着手榴弹， （ ）着敌人密集的枪弹， （ ）着铁链向对岸冲去。” 1. 在括号中填入合适的动词。 2. 这段文字主要描写了_____的场景，表现了红军战士的_____。 3. 分析加点词“霎时间”的表达效果：_____。 选段二 “泸定桥一共十三根铁链，两边各有两根稍高的铁链，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起一丈多高的浪花，涛声震耳欲聋。” 1. 这段环境描写的作用是什么？ 2. 用“心惊胆寒”造句： 四、课外阅读 阅读下文，完成问题。 《急行军》 天黑了，离泸定桥还有一百一十里。大雨倾盆，道路泥泞。红四团的战士们顾不上吃饭，继续前进。他们解下绑腿，接成绳子，互相拉着走。对岸的敌人点起火把，红军也点火把回应，假装是友军。经过整夜急行军，红军终于在天亮前赶到泸定桥，把敌人的援军远远甩在后面。 1. 红军急行军遇到了哪些困难？ 2. 红军假装友军的策略有什么作用？ 3. 从这段文字中，你体会到红军战士怎样的精神？ 五、写作 以“读《飞夺泸定桥》有感”为题，写一篇不少于400字的读后感。要求结合课文内容，联系实际生活，表达真情实感。 A卷答案 一、选择题 1. B 2. B 3. A 4. D 5. B 6. A 二、基础知识 1. 红军长征记；彭加伦；四川；泸定 2. 攀着；汹涌；奋不顾身 3. 抵御；摇摇晃晃 4. 天险：天然形成的险要地势；击溃：打垮，打散 5. 难道红军战士的英勇精神不值得我们敬佩吗？ 虽然天气恶劣，但是红军战士依然坚持前进。 三、课内阅读 1. （拿）（背）（带）（冒）（ ... ...