本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 作品集成 教学设计 1教学目标 1、知识与能力目标：学会在PowerPoint中插入艺术字、图片、文本框、声音，并设置动画效果等。 2、过程与方法目标： ①、使学生能主动参与学习活动，善于与人交流合作，让学生形成较强的实践能力，拓展学生的思维，培养其审美能力。21教育网 ②、在制作幻灯片作品这一过程中，培养学生的协作能力，综合运用知识技能的能力，整合信息能力，语言表达能力，启发学生的创新意识。 3、情感态度与价值观目标：激发学生自主探 出卷网究的学习态度，培养学生团结协作的精神，培养学生语言运用能力和审美能力，激发学生热爱班级、热爱生活的积极向上的情感。 2重点难点 能灵活运用Powerpoint集成素材，制作出主题鲜明的幻灯片。 3器材教具 电脑机房、电子教室、投影、硬卡片。 4教学方法 演示、讨论、小组合作。 5教学过程 活动1【导入】游戏一———找伙伴”（5－8分钟） 1、游戏目的：利用写有过生日学生姓名的硬卡片随机组合，将所有学生分成10个小组，合作完成学习任务。 2、准备工作：收集所教班级本月（和下月）内 出卷网过生日的学生姓名（10个），准备与全体学生数量相等的硬卡片，每张卡片上书写过生日的学生姓名（平均分配，保证每个姓名的卡片数相等）。21·cn·jy·com 3、游戏开始：上课铃响了，在学生走进教室的时候，随机分发卡片，提醒学生找到持有相同姓名卡片的同伴，坐在一起。2·1·c·n·j·y 4、适当调整：学生不能拿有自己姓名的卡片。 5、确认每组位置、组名和组长。 姓名卡片 位置 组名 组长 刘美霞 一组（1、2、3、4、5） 余添翼 二组（6、7、8、9、10） 秦慧 三组（12、13、14、27、28） 曾嫦玲 四组（21、22、23、24、25） 龚霞五组（15、16、17、18、19） 刘珍六组（29、30、31、32、33） 吴晨七组（34、35、36、37、38） 范可欣 八组（40、41、42、55、56） 汪波 九组（49、50、51、52、53） 喻星玮 十组（43、44、45、46、47） 活动2【活动】（一）、游戏二“集成信”（10分钟） 1、游戏目的：每个组为手中姓名卡片上的同学 出卷网写一封信，为了激励同学们的兴趣，采用每人一句话再集成一封完整的信的方式，让学生都能积极的参与进来。 2、游戏开始： ⑴、你将有五分钟的时间在手中的卡片上写下一段话（这位同学即将过生日了，你有什么话要对他/她说？） （倒计时！） ⑵、组内成员将卡片集中在一起，你们将有五分钟的时间整理这五段话，并将其集成为一封信。（这就是“致×××的一封信”文字素材）21cnjy.com （倒计时！） 活动3【活动】（二）、制作幻灯片（20分钟） 1、主题：“致×××的一封信”； 2、时间：每组将有20分钟时间制作完成一张幻灯片； 3、要求：幻灯片需由文本、艺术字、图片、声音（音乐）、动画效果、背景等内容组成。（每缺一个模块扣5分，集成效果加成分1-10分）21世纪教育网版权所有 （倒计时！） 活动4【活动】（三）、展示评价（7－10分钟） 1、每组推选一名同学上台展示作品，并大声朗读“致×××的一封信”； 2、评价作品，取长补短。（可颁发小奖品） 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...
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