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7.1+7.2复数的概念和四则运算 课件(共37张PPT)

日期:2026-01-19 科目:数学 类型:高中课件 查看:66次 大小:4221417B 来源:二一课件通
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(课件网) 7.1 复数的概念 必修第二册第七章《复数》 7.1.1 数系的扩充和复数的概念 数系的扩充 自然数集N 整数集Z 引入负数(负号) 引入分数(分数线) 有理数集Q 引入无理数(根号) 实数集R 自然数 整数 有 理 数 实 数 引入?数 ?数集 正方形对角线的度量 复数是16世纪人们在讨论一元二次方程、一元三次方程的求根公式时引入的。 复数在数学、力学、电学及其他学科中都有广泛的应用。 复数与向量、平面解析几何、三角函数等都有密切的联系。 扩充后的数系中规定的加/乘法运算与原数系的加/乘法运算协调一致. 如:Q中的加/乘法交换律、结合律等 R中也适用 引入虚数i,使i2=﹣1 解决问题,引入新数 实数 i 解决方程x2+1=0在实数集中无解的问题: ②引入i后的新数集和实数间仍能进行加/乘法运算. ①引入新数i,使i 2 = i·i = -1; ③扩充为新数集C={a+bi|a,b∈R}. a+bi 复数集 扩充后的数系中规定的加/乘法运算与原数系的加/乘法运算协调一致. 1.复数集和复数的概念-P69 实数 虚数 纯虚数 复数C R [例1]实数x取什么值时, 复数z=(x2+2x-3)+(x+3)i是: (1)实数? (2)虚数? (3)纯虚数? x=﹣3 x≠﹣3 x=1 2.虚数单位 i B 虚数单位“i”是数学家欧拉最早引入的,到德国数学家高斯提倡才普遍使用。 高斯第一个引进术语“复数”并记作a+bi。“虚数”一词首先由笛卡儿提出。 -1-i 3.复数相等-P69 一般对两个不全是实数的复数只能说相等或不相等,不能比较大小. 如:3与1+2i不能比较大小 2+3i与1+2i不能比较大小. 作用:将复数问题转化为实数问题. 注:若两个复数能比较大小,则它们必为实数. 3.复数相等-P69 复系数一元二次方程是否有根不能用△判定. 复系数一元二次方程 是否有根不能用△判定. 必修第二册第七章《复数》 7.1.2 复数的几何意义 历史上,复数一开始也叫做虚数,因为数学家们感觉它很“虚幻”,难以认识. 复数是否像实数一样可在现实世界中找到她的“影子”呢? 实数a 数轴上的点a 一一对应 复平面 任一复数z=a+bi都可由一个有序实数对(a,b)唯一确定. 复数z=a+bi 平面直角坐标系内的点(a,b) 一一对应 复数z=a+bi 复平面内的点Z(a,b) 一一对应 4.复数的几何意义 P70-71 平面向量OZ=(a,b) 一一对应 → ①建立了直角坐标系来表示复数的平面叫复平面; x轴叫实轴,y轴叫虚轴. ②实轴上的点都表示实数(b=0); ③虚轴上的点(除原点外)都表示纯虚数(a=0,b≠0); <0 >0 二 5.复数的模 P71 规定:相等的向量表示同一个复数. 考查1:|z|的计算公式 5.复数的模 P71 考查2:|z|的几何意义 6.共轭复数 实部相等,虚部互为相反数的两个复数叫做共轭复数. 本意:两头牛背上的架子称为轭,轭使两头牛同步行走。共轭即为按一定的规律相配的一对。 7.2 复数的四则运算 必修第二册第七章《复数》 7.2.1 复数的加减运算及几何意义 1.复数的加法和减法的运算法则 P75-77 复数加法与减法的运算法则:实部和虚部分别相加/减 (1)设z1=a+bi,z2=c+di是任意两个复数,则 z1+z2= , z1-z2= ___. (a+c)+(b+d)i (a-c)+(b-d)i (2)对任意z1,z2,z3∈C,有加法交换律:z1+z2=_____, 加法结合律:(z1+z2)+z3= __. z2+z1 z1+(z2+z3) 2.复数的加/减法的几何意义 加法的平行四边形 减法的三角形法则 (a,b) (c,d) (a+c,b+d) (a-c,b-d) (a+c)+(b+d)i (a-c)+(b-d)i =z1+z2 =z1-z2 复数差的模=对应向量差的模=两点距离 复数加减法→对应向量加减法 (同上) 其对应的复数z=2-3i 2 必修第二册第七章《复数》 7.2.2 复数的乘、除运算 设z1=a+bi, z2=c+di是任意两个复数, 则它们的积 (a+bi)(c+di)=_____ =_____. (ac-bd)+(ad+bc)i 对于任意z1,z2,z3∈C,有 乘法交 ... ...

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