第12课 反法西斯战争的胜利 教学设计 (3)

第12课 反法西斯战争的胜利 教学设计 1教学目标 一、识记与理解 了解开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议召开 出卷网的时代背景，知道三次会议召开的时间及与会国，理解三次会议的历史影响；记住诺曼地登陆的时间及行动国家，理解欧洲第二战场开辟的历史作用；说出世界反法西斯战争胜利结束的时间及标志，理解二战的性质和胜利的意义。 二、能力与方法 通过讨论探究世界反法西斯战争取得胜利的原因 出卷网，培养学生的问题探究能力、分析归纳能力和口头表达能力；通过引导分析二战的性质和胜利的意义，培养学生深入分析问题的能力。 三、情感态度价值观 借助开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议的重大 出卷网决定，让学生认识三次国际会议对打败法西斯国家所起的重要作用，从而树立国际意识；通过了解二战给世界人民带来的巨大灾难，使学生认识战争的残酷性、破坏性，树立反对战争、热爱和平、保卫和平的信念，引导学生关注当今“和平与发展”问题；通过世界反法西斯战争胜利相关内容的学习，使学生树立正义必将战胜邪恶的信念，认清历史发展的趋势，形成正确的历史意识。 2学情分析 所教学生水平参差不齐，学习兴趣不高，所以课前收集感兴趣的二战资料（含文字和图片资料）。 3重点难点 一、重点：雅尔塔会议、德国和日本的投降； 二、难点：雅尔塔会议的影响；二战的性质和胜利原因。 4教学过程 活动1【导入】导入新课 （课件出示《纪念反法西斯战 出卷网争胜利60周年纪念活动》组图，教师引导过渡）同学们，新课前我们先一起看一组图片，看看谁能说出与这组图片相关联的大事？ （学生回答后教师继续引导）这组图片反映 出卷网了2005年中国、俄罗斯、英国、法国等纪念世界反法西斯战争胜利60周年的盛大场面，世界其他各国也纷纷举行各种形式的纪念活动，以纪念60年前世界人民取得的那场正义战胜邪恶的伟大胜利。那么60年多年前，世界人民是怎样赢得这场波澜壮阔的反法西斯战争的伟大胜利的呢？今天这节课我们一起探讨。（出示课题《反法西斯战争的胜利》） 活动2【讲授】讲授新课 （教师引导过渡）进行新内容学习前， 出卷网请同学们和我一起把思绪拉回到1943年，看看世界反法西斯战争的进展情况如何呢？（短暂停留后教师继续引导）1943年，可以说是非常关键的一年，也是世界反法西斯战争形势发生根本转变的一年。这年，苏联红军取得了斯大林格勒保卫战的伟大胜利，苏联人民和世界人民的反法西斯斗志受到极大鼓舞；同时，德意日军事集团开始瓦解，日本在太平洋战场上节节败退。为了尽快打败法西斯，世界反法西斯同盟有必要加强国际间的合作，于是在1943年底召开了两次著名的国际会议。（课件显示标题） （一）开罗会议和德黑兰会议 （课件出示下列表格，指导学生自主学习，师生共同完成下表） 开罗会议和德黑兰会议内容简表 名称 开罗会议 德黑兰会议 目的 加速打败法西斯；商讨战后合作事宜。 时间 1943.11 1943.11 地点 开罗 德黑兰 与会国 中、英、美 苏、英、美 历史 作用 对于巩固反法西斯同盟的政治军事合作，加速德日法西斯的灭亡起了重要作用。 教师强调： 1.开罗会议后发表了《开罗宣言》， 出卷网明确规定日本侵占的中国领土必须归还，其中包括台湾。说明台湾自古以来是中国的领土得到了国际社会的承认，是反击台独的有力的国际文件。 2.第二战场的含义：苏德战争爆发后，在欧洲实际上只有东线的苏德战场。第二战场就是在西线再开辟一个打击德国法西斯的战场。 （教师引导过渡）根据德黑兰会议的决定，英美必 出卷网须在欧洲开辟第二战场。1944年6月，英美盟军在法国北部展开了一场世界上规模最大的两栖登陆战———代号为“霸王行动”的联合军事行动，这就是著名的诺曼底登陆。（课件显示标题） （二）诺曼底登陆 1、 ... ...