第12课 反法西斯战争的胜利 教学设计 (6)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第12课 反法西斯战争的胜利 教学设计 1教学目标 一、识记与理解 了解开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议召开 出卷网的时代背景，知道三次会议召开的时间及与会国，理解三次会议的历史影响；记住诺曼地登陆的时间及行动国家，理解欧洲第二战场开辟的历史作用；说出世界反法西斯战争胜利结束的时间及标志，理解二战的性质和胜利的意义。 二、能力与方法 通过讨论世界反法西斯战争取得胜利的原因，增 出卷网强学生自主学习的能力，培养其分析能力、口头表达能力。通过分析二战的性质和胜利的意义，培养学生深入分析问题的能力。通过编演历史短剧，培养学生的综合能力。21cnjy.com 三、情感态度价值观 借助开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议的重大 出卷网决定，让学生认识三次国际会议对打败法西斯国家所起的重要作用，从而树立国际意识；通过了解二战给世界人民带来的巨大灾难，使学生认识战争的残酷性、破坏性，树立反对战争、热爱和平、保卫和平的信念，引导学生关注当今“和平与发展”问题；通过世界反法西斯战争胜利相关内容的学习，使学生树立正义必将战胜邪恶的信念，认清历史发展的趋势，形成正确的历史意识。21·世纪 教育网 2学情分析 学生通过平时的记录片欣赏，对二战有一定的感性认识，但是由于没有系统的去学习研究二战的起因，性质，影响。因此学生的认识有待于提高到理性认识。2-1-c-n-j-y 3重点难点 一、重点：雅尔塔会议、德国和日本的投降。 二、难点：雅尔塔会议的影响；二战的性质和胜利原因。 4教学过程 活动1【导入】导入新课 师（复习提问，引导学生复习 出卷网二战扩大和转折的历史事件后）：斯大林格勒保卫战胜利后，战争朝着越来越有利于反法西斯力量的方向发展。经过浴血奋战和英勇斗争，世界人民最终赢得了反法西斯战争的胜利。今天我们就共同来学习：反法西斯战争的胜利（多媒体显示） 活动2【讲授】学习新课 师：经过前面的学习，我们已经了解到：到 出卷网1943年，战争主动权已经转到世界反法西斯同盟一方。为了加速打败德、日法西斯和商讨战后合作事宜，1943年冬，反法西斯同盟内部先后召开了两次重要会议：【版权所有：21教育】 一、开罗会议和德黑兰会议（课件显示） 这两次会议的内容，教材上都有明确叙述。请同学们看书，然后我请两位同学来分别介绍。（学生看书、回答。）21教育网 （学生回答后，教师及时鼓励学生，同时展示并解说开罗会议“中美英首脑照片”、德黑兰会议“苏美英首脑照片”，强调参加会议的国家。）21教育名师原创作品 根据这两次会议的内容，请同学们想一 出卷网想，这两次会议的召开对世界反法西斯斗争有着怎样的意义呢？教师根据学生回答归纳两次会议的历史意义后，强调开罗会议还具有重要的现实意义：《开罗宣言》明确规定日本所占的中国领土必须归还中国，为战后处理日本问题提供了重要依据。这也明确了台湾是中国领土不可分割的一部分，是反击“台独”言论的有力的国际文件。21世纪教育网版权所有 德黑兰会议作出了开辟欧洲第二战场的决定，那么，第一战场在哪里？什么是第二战场呢？（学生回答） 师：欧洲第一战场指苏德战场，在这里 出卷网，主要是苏联与德国作战；第二战场则指西欧战场，主要是英美对德国作战。接下来，让我们把目光投向1944年6月6日的诺曼底吧。 二、诺曼底登陆 ㈠播放诺曼底登陆视频剪辑，让同学们感受诺曼底登陆的宏大场面，并要求学生找出这次登陆的时间、联合军事行动的国家。21 cnjy com ㈡课件出示《二战中后期的欧洲形势》图，师生共同分析英美盟军成功登陆的重大战略意义。 （教师讲述）1944年英美盟军在诺曼底的成功 出卷网登陆，也就开辟了打击德国法西斯的第二战场，使德军从 ... ...