人教版高中地理必修二第一章　人口的变化第二节　人口的空间变化检测+课件（共36张） （2份打包）

1．有关人口迁移的概念理解，正确说法是（ ） A.我国大学生赴美留学攻读博士、硕士学位，属于人口迁移 B.凡是人口在两个地区间的空间移动，均称为人口迁移 C.参与国际旅游的属于人口迁移 D.空间移动距离在100千米以上属于人口迁移的范畴 下图为人口迁移示意。据此回答2—4题 2．若此图表示“二战”后世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示（ ） A.从北美迁往拉美 B.从亚洲迁往拉美 C.从非洲迁往西亚 D.从欧洲迁往非洲 3．若该图表示近年我国民工流动的主要方向，则该图表示的可能是（ ） A.从湖南迁往广东 B.从河北迁往河南 C.从新疆迁往内地 D.从湖北迁往重庆 4．下列因素中，有利于人口从甲地迁至乙地的是（ ） A.乙地较高的工资待遇 B.严格的户籍管理制度 C.家庭成员甲乙两地分居 D.甲地优美的环境 5．二战后，人口由迁入地区变成迁出地区的是(　　) A．非洲　　　　　 B．大洋洲 C．北美洲 D．拉丁美洲 6．下列省区自新中国成立以来，一直是人口迁出地的是 (　　) A．上海　　　　　　　B．四川 C．广东　　　　　　　D．江苏 课件36张PPT。第二节 人口的空间变化1、能说出人口迁移的概念和类型； 2、运用案例，学会分析不同时期、不同地区人口迁移 的特点、主要原因； 3、学会分析归纳影响人口迁移的主要因素； 4、结合实例分析人口迁移对迁入地和迁出地的影响。1、人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变。①必须改变居住地②改变居住地需持续一段时间③必须超越一定的行政界线例如：读书或分配工作离开家乡的大学生、到中国来工作的外国人等。一般具备三个条件：人口流动：人口短期离开原居住地后又返回的现象。一、人口的迁移判断下列人口的移动现象是否属于人口迁移： 1、外出旅游、度假、疗养、探亲； 2、我国大学生出国攻读硕士、博士学位； 3、外出读书，寒暑假回到家乡的大学生； 4、读书或分配工作离开家乡的大学生； 5、居住在叙利亚难民营中的伊拉克难民； 6、到中国来工作的外国人； 7、农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务工的农工。 8、国家有计划的抽调人员支援西部建设。按照是否跨越国界国际人口迁移国内人口迁移指人口跨越国界并改变住所达到一定时间（通常为1年）的迁移活动。指在一国范围内，人口从一个地区向另外一个地区移居的现象。2、分类二战前国际人口迁移（1）国际人口迁移①欧洲人到美洲、大洋洲 ②非洲黑人被贩卖到美洲 ③东亚南亚人被招工到美洲或非洲旧大陆 （欧洲非洲、亚洲） 新大陆 （美洲、大洋洲） 集团性、大批的移民为主 殖民主义扩张； 新大陆的开发 开发了新大陆；传播了工业文明；改变了人种空间分布 3、不同时期国际人口迁移情况比较二战后国际人口迁移①欧洲人到美洲、大洋洲 ②非洲黑人被贩卖到美洲 ③东亚南亚人被招工到美洲或非洲旧大陆 （欧洲非洲、亚洲） 新大陆 （美洲、大洋洲） 集团性、大批的移民为主 殖民主义扩张； 新大陆的开发 开发了新大陆；传播了工业文明；改变了人种空间分布 3、不同时期国际人口迁移情况比较①拉丁美洲人到北美和西欧 ②南亚、南欧和非洲人到西亚、北非打工 ③南欧和非洲人到西欧打工 亚非拉西欧、北美、西亚、北非从发展中国家流向发达国家；定居移民减少，短期流动人口增多 各国经济发展的不平衡调整了劳动力空间分布不均的状况 迁出填出不同时期不同地区人口迁出和迁入情况迁入迁出迁入迁入迁入迁出迁入迁入迁出总结：始终都是人口迁出地的大洲： 始终都是人口迁入地的大洲： 由人口迁入地变为人口迁出地的大洲： 由人口迁出地变为人口迁入地的大洲：亚洲、非洲北美洲、大洋洲拉丁美洲欧洲另：西亚、北非也属于由迁出地变为迁入地知识点2 国内人口迁移1、概念 国内人口迁移是指在一国范围内，人口从一个地区向另 ... ...