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10 哪杯水热(课件)(共14张PPT)2025-2026学年青岛版(63制)三年级科学上册

日期:2025-09-19 科目:科学 类型:小学课件 查看:92次 大小:8432276B 来源:二一课件通
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学年,科学,三年级,青岛,PPT,2025-2026
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(课件网) 第三单元 冷与热 10 哪杯水热 一、情境·问题 生活中,我们经常说水很热、水凉了……怎样准确地判断水的冷热程度呢? 用仪器测量才能准确知道哪杯水更热。 可以选用合适的温度计来测量不同物体的温度。 物体的冷热程度可以用温度表示。温度的常用单位为摄氏度,用符号“℃”表示。 二、探究·实践 1.比一比哪杯水热。 刻度 玻璃管 液柱 玻璃泡 气温计 水温计 体温计 操作指南 1.用手拿着水温计的上端。 2.将水温计的玻璃泡完全浸没在水中,水温计不要碰到容器底和容器壁。 3.等水温计内的液柱稳定后再读出示数。 4.读数时水温计的玻璃泡要继续浸在水中,视线要与水温计中液柱的液面相平。 怎样正确使用水温计? 2.测量水的温度。 2.测量水的温度。 注意:玻璃制品易碎,要轻拿轻放。 怎样正确使用水温计? 测一测,哪杯水更热? 比较两杯水的温度时,应同时测量两杯水的温度。 水温计还可以用来测量其他液体的温度。 三、反思·评价 当两杯水的温度差异较小时,仅凭触觉难以判断哪杯水温度更高。此时使用温度计进行测量,可以准确比较两者的温度。这说明使用工具可以提高观测的准确度。 了解生活中多种多样的温度计。 四、拓展·迁移 电子体温计 地温计 测温枪 气温计 水温计 体温计 √ 37℃ 随堂训练

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