11 温度计的秘密（课件）(共14张PPT)2025-2026学年青岛版（63制）三年级科学上册

(课件网) 第三单元 冷与热 11 温度计的秘密 一、情境·问题 测量物体的温度时，温度计内的液柱会上升或者下降。这是怎么回事呢？ 温度计里有什么秘密？ 温度计里面有液体。温度改变时，温度计里的液体液面高度也会发生变化。 二、探究·实践 研究温度计能测量物体温度的秘密。 实验材料：烧瓶、细玻璃管、染色水、等量的冷水和热水、水槽、带孔的橡胶塞等。 实验步骤： （1）向烧瓶中加满染色水，将细玻璃管插入橡胶塞并盖紧烧瓶口。 （2）在细玻璃管的液面处做好标记制成温度计模型。 （3）将温度计模型分别放入冷水和热水中，观察细玻璃管内的液面如何变化。 探究 温度计能测量物体温度的秘密 实验现象： 当把温度计模型放入冷水中时，细玻璃管内液面下降； 当把温度计模型放入热水中时，细玻璃管内液面上升。 实验现象说明了什么？ 实验结论：液体具有热胀冷缩的性质。 其他液体受热或遇冷后会有什么变化？ 一般情况下，液体受热时体积会膨胀，遇冷时体积会收缩。液体具有热胀冷缩的性质。 像酒精温度计等液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 三、反思·评价 探究温度计的秘密时，用烧瓶模拟温度计的玻璃泡，用细玻璃管模拟温度计的玻璃管，用染色水模拟温度计内的液体，是在制作简单模型。 利用制作简单模型的方式模拟温度计的工作原理，可以直观地探究温度计的秘密。 商店里出售的瓶装饮料为什么一般不装满？ 液体（如水、果汁等）具有热胀冷缩的性质，温度升高会导致体积膨胀。若饮料完全装满，受热膨胀后可能会撑破瓶体或顶开瓶盖。 四、拓展·迁移 上升 下降 膨胀 收缩 热胀冷缩 随堂训练