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13《宇宙的边疆》《自然选择的证明》语言艺术解读课件(共17张PPT)统编版高中语文选择性必修下册

日期:2025-10-13 科目:语文 类型:高中课件 查看:65次 大小:18394758B 来源:二一课件通
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(课件网) 《宇宙的边疆》 《自然选择的证明》 语言艺术解读 目 录 长句与短句的交互运用 壹 长短句的辩证关系 与表达效果 肆 长句的层次解析 与逻辑建构 贰 长句的认知突破 与审美价值 叁 总结 伍 长句与短句的交互运用 壹 (一)【原文内容】“宇宙神秘非常,它有典雅的事实,错综的关系,微妙的机制。” 一、长句与短句的交互运用 【文本解读】 1.这个长句以并列结构展开,“典雅的事实”“错综的关系”“微妙的机制”三个偏正短语层层递进,既展现了宇宙的多维特征,又通过顿号的密集排列形成语言节奏的紧凑感。 2.作者用“典雅”赋予科学事实以美学价值,“错综”强调宇宙规律的复杂性,“微妙”则暗示人类认知的局限性。 3.这种长句结构不仅承载了丰富的科学信息,更传递出对宇宙的敬畏之情。 (二)【原文内容】“人类有幸来到地球这个行星上。这里有充满氧气的蓝天,有碧波荡漾的海洋,有凉爽的森林,还有柔软的草地。这无疑是一个生机勃勃的星球。” 一、长句与短句的交互运用 【文本解读】 1.这段文字由四个短句构成排比,通过“充满氧气的蓝天”“碧波荡漾的海洋”等具象化描写,将抽象的生命概念转化为可感知的画面。 2.短句的跳跃性与排比的节奏感相结合,既符合科普文章通俗易懂的要求,又营造出文学性的抒情效果。 “有幸”一词的使用,更暗含着人类在宇宙中的独特地位。 长句的层次解析与逻辑建构 贰 二、长句的层次解析与逻辑建构 【文本解读】 1.这个长句通过三重修饰逐步限定“选择力量”:时间维度(漫长的时间长河)、作用方式(严格审视)、作用对象(全部体制、构造和生活习性)。 2.破折号后的补充说明将抽象概念具体化,反问句式则引发读者对自然规律的深层思考。这种层层递进的结构,体现了科学论述的严谨性。 (一)【原文内容】“那些在漫长的时间长河里起作用的,并严格审视每一个生物的全部体制、构造和生活习性的选择力量———即择优弃劣的力量,会受到什么限制吗?” 二、长句的层次解析与逻辑建构 【文本解读】 1.分号将句子分为因果两部分,前半部分通过“替代”“绝灭”两个动词构成递进关系,后半部分用“确定的”“界限分明的”强调结果。 2.顿号的使用区分了并列修饰语,使“旧的变种”与“少有改良的变种”形成对比。 3.这种结构清晰的因果链,既符合逻辑推理的顺序,又便于读者理解物种演化的机制。 (二)【原文内容】“新的改良变种必将替代旧的、少有改良的变种,并使其绝灭;这样,物种在很大程度上就成为确定的、界限分明的自然群体了。” 长句的认知突破与审美价值 叁 三、长句的认知突破与审美价值 【文本解读】 1.这个长句通过“根据...观点”的状语前置,将复杂的演化理论转化为可推导的认知框架。“极不相同的生活条件”与“几乎相同的本能”形成对比,凸显了遗传机制的稳定性。 2.主干部分“我们理解...原因”的结构,将科学结论转化为可理解的认知过程,符合科普文章的传播规律。 (一)【原文内容】“根据同属内的所有物种都是从一个共同祖先而来,并且继承了很多共同的性状这一观点,我们就可以理解为什么边缘物种虽处于极不相同的生活条件下,但仍具有几乎相同的本能。” 三、长句的认知突破与审美价值 【文本解读】 1.这段文字通过“踏上”“留下”“发现”等动词构成叙事链条,将抽象的宇宙认知转化为具象的人类探索历程。 2.“渺小”“脆弱”两个形容词的使用,既符合科学事实,又引发读者对地球命运的思考。长句与短句的交替使用,既保持了科学论述的严谨性,又赋予文本文学性的感染力。 (二)【原文内容】 “我们现在来到我们星系的行星上。我们踏上了月球的表面,在那里留下了我们的第一个脚印。我们 ... ...

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