(
课件网) 习作《变形记》 交流平台 我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍…… 我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。 我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 想象我变成什么？ 做什么？ 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎； 我在清风中呼吸，使清风更加芬芳馥郁。 我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 回顾课文 作者变形为花，以花的视角和口吻进行表达，是为了抒发自己对人生的思考、探索和感悟：人生就是一朵花，失意时不要顾影自怜，得意时不要孤芳自赏，不论失意还是得意，心里总开满怡人的“鲜花”。 回顾本单元略读课文《花之歌》，思考:此文中作者变形为花，最想表达什么？ 看图讲故事 小猪遇到谁？变成谁？ 发生了什么事？ 看图讲故事 同学们，你们一定看过《小猪变形记》吧。在《小猪变形记》中，小猪变成了斑马、大象、小鸟……如果你有这样一个机会，你想变成什么呢？变身之后又会发生什么呢？ 解题“变形” 变形记 《花之歌》是花的自述，想象奇特，读起来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一个东西，会发生什么？ 你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。 现在给你一个变形的机会，你想变成什么？ 解题“变形” 变形记 人 真实存在的 故事中虚构的 具有超能力的 未知领域的 物 动 物 植 物 物 件 自然现象 畅聊“变形” 是想通过这种事物的经历说明什么道理。 我想变 想变成什么 小蚂蚁 星球 物品 动植物 抓住事物的特点，变形后的所见、所闻、所感。 想象出鲜活有趣的故事。 为什么变成 这种事物 还是想借助这种事物，警示人们要注意的问题； 是想借助这种事物之口，给人们介绍新奇的知识。 还是想通过这种事物，表达美好的愿望。 习作思路 看到什么 想变成什么 干什么 理由 变形后的经历 雾霾天气 想变成一棵树 讲述生态环保的故事 呼吁人们保护地球，保护环境。 ………… 看到天空中的星星眨眼 想变成一颗星星 和小伙伴们一起给迷路的人们指引方向 漆黑的夜里，沙漠探险人们找不到方向 ………… 一大堆作业 想变成一朵云 飘过城市，飘过乡村，飘过长城和黄河…… 大自然如此浩大如此神奇 围绕对象，展开想象 可以由一个愿望去变,可以在梦境中去变,可以由一个道具去变…… 变形后你开始了一段怎样奇幻的旅行，途中遇到哪些神奇的人物，经历了什么有趣的故事？ 要尽可能把故事的情节想象得曲折离奇,富有情趣。 想象也一定要合理，符合这种事物的特点，不能毫无根据地胡思乱想。 如果你变成了地球，你会经历什么？感受什么？ 有个月亮朋友伴着我。 我有小脾气， 喜欢刮风下雨。 我的守护者很多，别惹我！ 我很脆弱， 需要呵护。 我是宇宙 的宠儿。 我无私奉献一切。 题目一：地球自述 如果你变成了蚯蚓，什么事情能让你感到幸福？ 题目二：我是一条幸福的蚯蚓 我能吃到新鲜的泥土。 风调雨顺，家园湿润。 我有很多小伙伴。 我被越来越多的人喜欢。 我无忧无虑地生活。 我帮农民松土啦！ 如果你变成了云朵，你会经历什么？感受什么？ 题目三：飘在天上的日子 我有曼妙的舞姿。 我变变变， 真好看！ 我和小鸟、飞机说话。 我逍遥自在，但是怕风吹散。 我思念江河里的同类。 我和彩虹做朋友。 如果你变成了大树，夜里，在你的树下会有什么故事？ 题目四：夜晚，一棵大树下的故事 艺术家在树下弹琴唱歌。 雨夜，可怜的小狗在躲雨。 迷路的小孩在等着妈妈。 菜农在树下 卖蔬菜。 ... ...
