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课件网) 语言表达与应用 第三章 作文 我们都知道,材料作文、话题作文都是高考作文的一种命题形式,而非一种文章体裁。虽然高考作文经常会提文体不限,但考生写作时一定要有强烈的文体意识,可以在记叙文、议论文等文体中任选一种体裁进行写作,而不能写成“四不像”,从而影响作文得分。 近几年,广东省高职高考作文的命题形式都是材料作文,而在考场作文时,运用最多的文体往往又是议论文,因此我们把高考备考的重点也放在议论文的运用上,对议论文写作的一些知识点进行一个系统梳理。 【知识梳理】 第三节 议论文的写作技巧 (一)如何写出议论文的亮点 不管你的作文构思多么巧妙,不管你的立意多么深刻,没有生动、优美的语言作依托,是难以让阅卷老师一见钟情的。高考作文评卷时间紧,任务大,阅卷老师往往是“一目十行”,抓观点,找要点,寻亮点。那么如何才能写出议论文的亮点呢 1.使用中心句。“中心句”是展示考生主要观点,反映文章要点,显示作文亮点的最佳形式。否则,阅卷老师在特定的短时间内寻找不到你文章的主要观点的话,吃亏的显然是你。因此,一般来说,议论文的“本论”部分的结构要么是并列式,要么是递进式,要么是正反对照式。每个段落最好用中心句开头,这样“一目了然”,层次也很清楚。有时用小标题来代替中心句,也是一种办法。 2.化用诗文名句。要使文章有文采,并有文化底蕴,其中一个有效的方法就是恰当地借用和化用诗文名句,“拿来”为我所用。这些名句,言简意赅,寓意深刻,以一当十,可唤起读者的联想与思考。 3.用生动材料。在议论文的论述中,要做到“有理有据,层层深入”,必须要有充足的理论论据和事实论据。值得考生注意的是,叙事时宁简勿繁;旧材料可“以旧翻新”,可“新瓶装旧酒”,可变换角度。 4.插用整齐句式。在叙事说理抒情时,穿插一些整句,会使叙事简明,说理充分,情感充沛,有强烈的气势,从而增强文章的表现力。尤其在文章的开头、结尾和重点处,会给评卷老师留下深刻的印象。 5.综合运用各种修辞手法和表现手法。能使语言生动形象,富有气势,说理更加透彻。 【例1】 责任,是一块蘸满高尚情愫的海绵,倘若你愿挤,总有光辉闪烁的思想渗入你生命的夹层之中;责任,是一块久已蒙尘的水晶,倘若你愿擦,它会照得你的心灵亮堂起来;责任,是一支先人遗失的生花妙笔,倘若你愿拿,它会把你短暂的一生描绘得流光溢彩…… 【分析】 比喻———它使语言生动形象,具有形象美;排———读起来朗朗上口,富有气势,读起来很有感染力,具有气势美。二者合用形象开阔。由上面的分析,我们可以得出这样的结论:特点:比喻+排比(形象之中彰显气势之美)。 【例2】 品读人生,要学会品读失败和痛苦。爱迪生品读一千多次的失败,最终成功地发明电灯;越王勾践品读丧国的失败与苦涩,卧薪尝胆,最终一举灭吴雪耻;兰斯·阿姆斯特朗品读癌症的痛苦,最终战胜了病魔,回到了深爱的自行车赛场。失败与痛苦是一种磨砺,一种考验,让真金在火炼中焕发光彩,让凤凰在浴火中涅槃重生。 【分析】 为了说明一个道理,作者没有空洞地说教,而是列举了三个典型的史事。并且它们不是简单地堆积在一起,而是运用了排比的修辞手法安排材料。这样不但营造了一种文化意境,而且语言动人。用对偶,严谨整齐,使语言具有对称美。由上面的分析,我们可以得出这样的结论: 特点:排比+引用+对偶(气势之中蕴含深刻的哲理)。 修辞,犹如语言百花园中的一朵奇葩,如果能在文章中适当地插上几枝,那就会为我们的文章增添几分亮丽的色彩。 【例3】 《思念是一道风景》中的一段文字:思念使诗圣叹故乡月明;思念使女诗人瘦比黄花;思念使豪放派鼻祖幽梦还乡,相顾无言泪千行;思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸;思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱 ... ...
