4.1 口算除法（课件）(共22张PPT)2025-2026学年度北京版数学三年级上册

(课件网) 北京版数学三年级上册 第四单元 第1课时 口算除法 复习旧知 1.口算。 2×3= 6÷3= 20×3= 200×3= 6 2 60 42 6 420 4200 600 6×7= 42÷7= 60×7= 600×7= 复习旧知 （1）60里面有（ ）个十， （2）400里面有（ ）个百。 （3）270里面有（ ）个十， （4）3600里面有（ ）个百。 2.填空。 6 4 27 36 探究新知 从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？ 探究新知 我知道了：2人一共做了40朵花，求 平均每人做多少朵用除法计算。 40÷2＝ 怎么计算呢？ 探究新知 40÷2＝ 平均每人制作多少朵手工花？ 方法一： 结合实物演示，利用数的组成口算。 20 把4个十平均分成2份，每份是2个十。2个十就是20。 10块 10块 10块 10块 探究新知 40÷2＝ 平均每人制作多少朵手工花？ 方法二： 20 利用表内除法口算。 4个十 2个十 40是4个十，4个十除以2等于2个十，就是20。 探究新知 （ ）×2＝40 平均每人制作多少朵手工花？ 方法三： 20 2个十乘2等于4个十，所以40除以2等于20。 想乘法算除法。 想： 40÷2＝ 20 探究新知 把180个乒乓球装在纸盒里。 1.每2个装一盒，能装多少盒？ 180÷2＝ 90（盒） 答：能装90盒。 探究新知 把180个乒乓球装在纸盒里。 2.每6个装一盒，能装多少盒？ 180÷6＝ 30（盒） 答：能装30盒。 探究新知 40÷2＝ 20（组） 40个同学打乒乓球。 都参加单打，可以分成多少组？都参加双打呢？ 答：都参加单打，可以分成20组。 40÷4＝ 10（组） 答：都参加双打，可以分成10组。 探究新知 90÷9＝ 10（人） 90人表演集体舞，先排成人数相同的9列，再变换队形，围成人数相同的3个圆圈。 （1）每列多少人 求每列多少人，可以把90看成9个十，9个十除以9是1个十就是10。 答：每列10人。 探究新知 90÷3＝ 30（人） 90人表演集体舞，先排成人数相同的9列，再变换队形，围成人数相同的3个圆圈。 （2）每个圆圈有多少人 求每个圆圈有多少人，可以把90看成9个十，9个十除以3是3个十就是30。 答：每个圆圈有30人。 探究新知 1.计算80÷4和800÷4，有什么相同点和不同点？ 2.计算整百、整千除以一位数时应该怎样算？ 80 ÷ 4＝ 20 8个十 2个十 想一想： 800 ÷ 4＝ 200 8个百 2个百 8000 ÷ 4＝ 2000 计算整十、整百、整千数除以一位数，可以想几个十、几个百或几个千除以一位数是多少。 基础练习 1.口算下面各题，说一说这样算的道理。 400÷2= 4000÷2= 200 2000 9÷3＝（ ） 90÷3＝（ ） 900÷3＝（ ） 12÷6＝（ ） 120÷6＝（ ） 1200÷6＝（ ） 2. 63÷7＝（ ） 630÷7＝（ ） 6300÷7＝（ ） 3 30 300 2 20 200 9 90 900 基础练习 3.连一连。 3600÷6 280÷7 150÷3 320÷8 5400÷9 40 50 600 450÷9 基础练习 4.填表。 被除数 120 160 6300 4800 2400 900 500 除 数 3 8 9 8 8 3 5 商 40 20 700 600 300 300 100 拓展练习 5.（1）学校买来1200本数学课外读物，平均分给4个班， 每个班分得多少本？ 1200÷4＝ 300（本） 答：每班分得300本。 拓展练习 5.（2）学校买来1200本数学课外读物，平均分给6个班， 每个班分得多少本？ 1200÷6＝ 200（本） 答：每班分得200本。 课堂小结 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 一位数除整十、整百、整千数的口算方法： 1.利用表内除法口算。 2.利用数的组成口算。 3.想乘法算除法。 谢谢观看 ... ...