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第13章 培优课 与球有关的“切”“接”问题(课件 学案 练习)高中数学苏教版(2019)必修 第二册

日期:2025-10-05 科目:数学 类型:高中学案 查看:62次 大小:4269281B 来源:二一课件通
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    与球有关的“切”“接”问题   空间几何体与球有关的“切”“接”问题是立体几何中的重点,也是难点.所谓几何体的外接球,是指几何体的各顶点(或旋转体的顶点、底面圆周)都在一个球面上,此球称为该几何体的外接球;内切球是指与几何体内各面(平面、曲面)都相切的球.求解此类问题的关键是作出合适的截面圆,确定球心,再由球的半径R、截面圆的半径r及各几何量建立关系. 题型一 几何体的外接球 角度1 柱体的外接球 【例1】 (1)已知圆柱的底面半径为1,母线长为2,则该圆柱的外接球的体积为(  ) A. B. C. D. (2)一个六棱柱的底面是正六边形,其侧棱垂直于底面,已知该六棱柱的顶点都在同一个球面上,且该六棱柱的体积为,底面周长为3,则这个球的体积为    . 通性通法 柱体外接球问题的求解策略 (1)正方体、长方体的外接球:①正方体的外接球的球心为其体对角线的中点,半径为体对角线长的一半;②长方体的外接球的球心为其体对角线的中点,半径为体对角线长的一半; (2)求圆柱的外接球,可以先作该圆柱的轴截面,轴截面对角线即为外接球的直径,或将空间问题转化为平面问题,按图示方法求解; (3)求直棱柱的外接球,可以先求其外接圆柱体,再利用该圆柱体的轴截面求半径即可. 角度2 锥体的外接球 【例2】 (1)(2024·南通月考)已知球O是圆锥PO1的外接球,圆锥PO1的母线长是底面半径的3倍,且球O的表面积为,则圆锥PO1的侧面积为    ; (2)若正四棱锥S-ABCD的底面边长和各侧棱长都为,各顶点都在同一球面上,则此球的体积为    . 通性通法 锥体外接球问题的求解策略 (1)求圆锥的外接球,可以先作其轴截面,其为三角形,该三角形中垂线的交点即为球心,将空间问题转化为平面问题,按图示方法求解;    (2)求正棱锥的外接球,可以先求其外接圆锥,再利用该圆锥的轴截面求半径即可; (3)求直棱锥的外接球,可以先求其外接直棱柱,按照柱体求外接球半径的方法求解即可. 角度3 台体的外接球 【例3】 (2024·镇江质检)已知正三棱台的高为1,上、下底面边长分别为3和4,其顶点都在同一球面上,则该球的表面积为(  ) A.100π  B.128π  C.144π  D.192π 通性通法 台体外接球问题的求解策略 (1)圆台的外接球:如图,设r1,r2,h分别为圆台的上、下底面的半径和高,R为外接球的半径: (2)求棱台的外接球,可以先求其外接圆台,然后按照求圆台外接球的方法求解. 角度4 可补成规则几何体的外接球 【例4】 已知四面体ABCD的每个顶点都在球O的球面上,AB,AC,AD两两垂直,且AB=,AC=2,AD=3,则球O的表面积为    . 通性通法 1.若三棱锥的三条侧棱两两互相垂直,则可将其放入某个长方体内,如图①所示. 2.若三棱锥的四个面均是直角三角形,则此时可构造长方体,如图②所示. 3.正四面体P-ABC可以补形为正方体且正方体的棱长a=,如图③所示. 4.若三棱锥的对棱两两相等,则可将其放入某个长方体内,如图④所示. 【跟踪训练】 1.在三棱锥P-BCD中,BC⊥CD,PB⊥底面BCD,设BC=1,PB=CD=2,则该三棱锥的外接球的体积为(  ) A. B.3π C. D.5π 2.一个圆台的轴截面的面积为6,上、下底面的半径分别为1,2,则该圆台的外接球的体积为    . 3.如图,某几何体由共底面的圆锥和圆柱组合而成,且圆柱的两个底面圆周和圆锥的顶点均在体积为36π的球面上,若圆柱的高为2,则圆锥的侧面积为    . 题型二 几何体的内切球 【例5】 (1)已知圆锥的底面半径为1,母线长为3,则该圆锥内半径最大的球的体积为(  ) A. B. C. D.π (2)《九章算术》中将四个面都为直角三角形的三棱锥称为鳖臑.若三棱锥P-ABC为鳖臑,PA⊥平面ABC,PA=BC=4,AB=3,AB⊥BC,若三棱锥 ... ...

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