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课件网) 20 部编版小学四年级下册 我们家的男子汉 第一课时 1.认识15个生字。 2.通过阅读概括小男孩的性格特点，理解“男子汉”的含义。(难点) 学习目标 每个人心目中都有自己欣赏的男子汉，他们各自有着独特的气度和风范、不同的品质和性格，令人可敬可叹。著名女作家王安忆的心目中也有一个男子汉，大家想不想认识他？ 小 知 识 00 西汉时期，北方的匈奴族不断侵扰我国的边境。到了汉武帝时期，国力不断强盛，在抗击匈奴的战斗中，西汉的士兵们都非常勇敢，所以汉朝的士兵被匈奴称作“汉儿”或“好汉”。作为与“女子”相对的另一个词，“男子”早已出现，随着“好汉”的出现，人们渐渐地把“男子”和“好汉”联系起来，组成“男子汉”一词，作为对男性的一种称呼，具有褒义色彩。 “男子汉”称呼的由来 走近作者 01 王安忆（1954年3月——— ），生于江苏南京，原籍福建省同安县，当代作家、文学家。“理解”和“爱”是她的创作宗旨，多次获得全国优秀短篇、中篇小说奖。 主要作品：《长恨歌》《小鲍庄》《流逝》《平原上》《小城之恋》等。 我 会 认 02 徽章 谜语 高尚 嘴唇 huī chún mí shànɡ bàn 搅拌 倔强 嘱咐 沮丧 忍耐 jué jiànɡ rěn zhǔ fù jǔ yí 仪式 蹬腿 妨碍 dēnɡ fánɡ kēnɡ 一声不吭 多 音 字 03 强 （jiànɡ） （qiǎnɡ） 倔强 勉强 老师一再强调（qiánɡ）：“小明的性格倔强（jiànɡ），不要勉强（qiǎnɡ）她做不喜欢做的事” 吭 （kēnɡ） （hánɡ） 一声不吭 引吭高歌 小林坐在那里一声不吭（kēnɡ），小刚却在引吭（hánɡ）高歌。 （qiánɡ） 强调 词语解释 04 【不约而同】 没有事先商量而彼此见解或行动一致。 【倔强】 （性情）刚强不屈。 【风靡】 【恍惚】 【沮丧】 【嘱咐】 【坦然】 形容事物很风行，像风吹倒草木。 神志不清；精神不集中。 灰心失望。 告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。 形容心里平静，没有顾虑。 自读提示 05 我们家的男子汉”指的是谁？作者写了“他”哪一段时间的生活经历 全文围绕着“我们家的男子汉”写了哪几方面的内容？作者对“他”有着怎样的感情？ “男子汉”是指姐姐家的孩子，即小姨侄。 从出生到四岁。 他对食物的兴趣；他对独立的要求；他面对生活挑战的沉着。 关心、喜爱 理解课文 06 我们家里有一个男子汉，那是姐姐的孩子。姐姐生下他后，就和姐夫到安徽去了，把他留在家中由我们来照看。 点明主人公的来历，是姐姐的孩子。 第一部分 1自然段 介绍本文描写的对象———姐姐的孩子。 ‖ “他吃饭很爽气。”带他的保姆这么说他。确实，他吃饭吃得很好，量很多，范围很广———什么都要吃，而且吃得极有滋味。叫人看了不由得也会嘴馋起来。当然，和所有的孩子一样，他不爱吃青莱。可是我对他说：“不吃青菜会死的。”他便吃了，吃得很多。他不愿死，似乎是深感活着的乐趣的。他对所有的滋味都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟；他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。当实在不能再吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。当《少林寺》风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。耍起来，眼神都恍惚了，十分入迷。他向往着去少林寺当和尚。可是我们告诉他，当和尚不能吃荤。他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰激凌，甚至不是雪糕。“那山上恐怕是没有棒冰的。”我们感到非常抱歉。 他对食物的兴趣 概括“男子汉”吃饭的特点———爽气。 表示解释说明 可见其对小笼包子的深厚兴趣，对吃的专注和耐心。 为了活下去，做自己不喜欢做的事。 ... ...
