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课件网) 第2课 走进物联网 年 级：七年级 学 科：初中信息科技（浙教版） 物联网（Internet Of Things）：物与物相连的互联网络 一、问题思考，激活学习 物联网（Internet Of Things）：物与物相连的互联网络 一、问题思考，激活学习 物联网（Internet Of Things）：物与物相连的互联网络 网络 物 物 一、问题思考，激活学习 探究：只要给家电配上传感器， 它就是智能家电了吗？ 物联网项目 智能效果 所需设备 智能光照系统 自动监测环境亮度，光照充足的情况下灯不亮，反之灯亮 光敏传感器 电灯…… 智能浇灌系统 自动检测植物土壤水分，水分不足情况下浇灌，反之不浇灌 水分传感器 喷水器…… 智能通风系统 自动检测地下室环境温度，温度高则打开通风扇，反之不开 温度传感器 电风扇…… 二、实践观察，建构新知 活动1：观看操作，探究物联网架构 智能项目 智能光照系统 需采集的 环境数据 智能应用 的设备 采集数据 的设备 记录数据1 数据1 智能反应 记录数据2 数据2 智能反应 我还发现： 1.数据采集后需要通过 传递； 2.数据传递到 进行了智能处理； 3. 。 观看老师智能光照系统搭建的操作视频，填写表格： 二、实践观察，建构新知 二、实践观察，建构新知 活动1：观看操作，探究物联网架构 观看老师智能光照系统搭建的操作视频，填写表格： 活动1：观看操作，探究物联网架构 智能项目 智能光照系统 需采集的 环境数据 环境亮度值 智能应用 的设备 RGB灯 采集数据 的设备 光敏传感器 记录数据1 92 数据1 智能反应 灯亮 记录数据2 176 数据2 智能反应 灯灭 我还发现： 1.数据采集后需要通过 wifi网络 传递； 2.数据传递到 物联数据中台 进行了智能处理； 3. 。 观看老师智能光照系统搭建的操作视频，填写表格： 二、实践观察，建构新知 二、实践观察，建构新知 物联数据中台的项目设置： 实验板上数据也为176 RGB灯不亮 实验板上数据为92 灯亮 活动1：观看操作，探究物联网架构 智能项目 智能光照系统 需采集的 环境数据 环境亮度值 智能应用 的设备 RGB灯 采集数据 的设备 光敏传感器 记录数据1 92 数据1 智能反应 灯亮 记录数据2 176 数据2 智能反应 灯灭 我还发现： 1.数据采集后需要通过 wifi网络 传递； 2.数据传递到 物联数据中台 进行了智能处理； 3. 。 观看老师智能光照系统搭建的操作视频，填写表格： 二、实践观察，建构新知 观看智能浇灌系统和智能通风系统的展示视频，选择其一填表： 二、实践观察，建构新知 活动1：观看操作，探究物联网架构 观看智能浇灌系统和智能通风系统展示视频，选择其一填表： 智能项目 智能浇灌系统 √ 智能通风系统 需采集的 环境数据 土壤水分值 智能应用 的设备 喷水器 采集数据 的设备 水分传感器 记录数据1 0 数据1 智能反应 喷水 记录数据2 411 数据2 智能反应 不喷水 我还发现： 1.数据采集后需要通过 网络 传递； 2.数据传递到 物联数据中台 进行了智能处理； 3. 。 二、实践观察，建构新知 活动1：观看操作，探究物联网架构 智能浇灌系统 智能通风系统 物联数据中台的项目设置： 二、实践观察，建构新知 智能浇灌系统 图片来源于网络 远程控制 采集数据 传递数据 处理数据 应用数据 智能终端 智能感光灯 智能浇灌机 智能通风扇 物联网的架构 二、实践观察，建构新知 应用层 平台层 网络层 感知层 光敏传感器 温度传感器 土壤水分传感器 看 听 摸 尝 感知层 网络层 平台层 应用层 神经网络 大脑 智能应用 三、实例解析，促进理解 三、实例解析，促进理解 应用层 平台层 网络层 感知层 4G/5G 感知与识别类智能设备/装置 通信标准/协议 云平台 基础计算设施 应用服务 智能终端 系统集成 三、实例解析，促进理解 共 ... ...
