1.4实验：用打点计时器测量小车的速度——速度 分层练习 高一物理教科版（2019）必修一（含解析）

正 确 高 效 做 题 1.4实验：用打点计时器测量小车的速度 梯度分层 基础巩固：课堂衔接，回归教材，夯实根本 拔高提升：进阶训练，聚焦核心，提炼重难 思维拓展：情景构建，素养提升，高阶训练 一、两种打点计时器 1.电磁打点计时器 （1）使用低压交流电源的计时仪器，工作电压约 。 （2）电源频率50Hz时，每隔 打一个点。 （3）通过振针周期性上下振动打点，结构含 、振针、永久磁铁等。 2.电火花计时器 （1）利用火花放电打点，使用 交流电源。 （2）电源频率50Hz时，每隔 打一次点。 （3）墨粉纸盘套在纸盘轴上，夹在两纸带间，通过脉冲电流产生火花。 3.两者比较 （1）工作电压不同：电磁打点计时器 6V 交流电，电火花计时器 220V 交流电。 （2）打点方式不同：前者靠 振动，后者靠 放电。 （3）打点周期相同：均为0.02s（由电源频率决定）。 （4）记录信息相同：均记录位置、时刻、位移和时间。 二、打点计时器的使用 1.基本步骤 （1）固定计时器，安装纸带。 （2）接通电源，待稳定后拉动纸带，随后 。 （3）选取 点迹，数点计算时间，测量位移。 2.测量小车速度的实验 （1）实验设计：小车拉动纸带，通过点迹测位置和位移，计算速度。 （2）实验器材：计时器、纸带、 、导线、轨道、电源等。 （3）实验步骤：固定装置，连接电路，拴绳穿 ，操作小车运动，更换纸带。 （4）数据处理：标记计数点，测量位置，记录时刻和坐标。 三、v-t 图像绘制 1.方法：横轴为 ，纵轴为 ，用相邻点平均速度表示瞬时速度绘图。 2.意义：反映速度随时间变化，非运动轨迹。 四、注意事项 1.实验前固定计时器，试拉纸带无阻滞。 2.先通电待 再拉纸带，拉动速度适中防点迹密集。 3.正确安装纸带：电火花计时器墨粉纸盘在 ，电磁打点计时器纸带压在 下。 4.调整振针高度（电磁式），避免长时间工作，测量纸带一次完成并估读。 一、单选题 1．下列说法正确的是( ) A.打点计时器是一种直接测量速度的仪器 B.做直线运动的物体选用另一参考系后轨迹可能为曲线 C.同一运动过程中位移的大小可能大于路程 D.质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义 2．使用电火花计时器做“测量做直线运动物体的瞬时速度”实验，下列说法正确的是( ) A.电源应选择220V直流电 B.电源应选择6～8V交流电 C.小车可从木板上任意位置释放 D.打点完毕，应先断开电源后取下纸带 3．关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是( ) A.电磁打点计时器使用的是10 V以下的直流电源 B.在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源 C.使用的电源电压越高，打点的时间间隔就越大 D.纸带上打的点越密，说明物体运动越慢 4．打点计时器所用的电源是50Hz的交流电源，纸带上相邻两点间的时间间隔是T，若纸带上共打出N个点，纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是( ) A.， B.， C.， D.， 5．如图是测量打点纸带位移的部分照片（交流电源的频率50Hz）。根据照片可知( ) A.计数点2的读数应记录为9.00cm B.计数点2的读数应记录为9cm C.计数点1和2之间的位移是5.1cm D.相邻计数点间的时间间隔是0.02s 6．甲、乙两图是高中阶段常用的两种打点计时器，下列说法正确的是( ) A.甲图使用8V直流电源；乙图使用220V交流电源 B.由于打点不清晰，需要把振针调低，此时振针可以看成质点 C.利用纸带来记录时间和位置变化时，纸带可以看成质点 D.打点周期为0.02s，指的是时间间隔 7．用气垫导轨和数字计时器能更精确地测量物体的瞬时速度。滑块在牵引力作用下通过光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过光电门的时间为，已知遮光条的宽度为3cm，则滑块通过光电门的速度大小为( ) A.3cm/s B.1cm/s C.10cm/s D.0.3cm/s 8．如图所示，图甲是电磁打点计时器的 ... ...