2025秋教科版（2024）科学二年级上册教学计划

教科版（2024）科学二年级上册教学计划 学情分析 二年级学生经过一年级的科学启蒙，已对科学探究有了初步体验，观察与描述能力有所发展，但仍以形象思维为主，抽象概括和语言表达能力较弱。他们好奇心强、活泼好动，对周围世界充满探索欲望，但在探究活动中，活动的自觉性和持久性有待提高，需要教师在教学过程中持续引导和鼓励，注重培养其良好的科学学习习惯。 教学目标 知识与技能目标 1.“造房子” 单元 了解动物家的特点及功能，能描述常见动物家的建造材料和位置。 认识我们居住的家的基本结构和组成部分，知道家里物品的用途及与生活的关系。 能够根据需求设计简单小房子，说出设计的理由，并使用常见材料建造小房子。 2.“地球家园” 单元 描述太阳在天空中的位置变化及利用太阳辨认方向的方法。 说出一年中季节变化现象，举例说明季节变化对动植物和人类生活的影响。 描述月相的变化现象，知道太阳发光发热及对地球生命的重要作用。 识别阴、晴、雨、雪、风等天气现象，描述天气变化对动植物和人类生活的影响。 观察并描述校园及周围土壤上生长的植物和生活的动物。 过程与方法目标 通过观察、比较、实验等方法，探究动物家与我们家的不同，以及材料在造房子中的应用。 在观察地球家园的各种现象时，学会用简单的工具和方法进行记录和测量，如用方向板辨认方向，用温度计测量气温等。 经历设计和建造小房子的过程，培养学生的动手能力、创新思维和解决问题的能力，在活动中学会与同伴合作交流。 在探究地球家园相关内容时，引导学生从不同角度提出问题，并尝试通过观察、查阅资料等方式寻找答案。 情感态度与价值观目标 保持对科学的好奇心和探究热情，积极参与课堂讨论和课外实践活动。 培养学生爱护动植物、珍惜自然资源、保护环境的意识，认识到人类与地球家园相互依存的关系。 通过小组合作完成学习任务，增强学生的团队合作精神和责任感，学会欣赏他人的优点，尊重他人的劳动成果。 鼓励学生在科学探究中勇于尝试、不怕失败，培养其克服困难的意志品质。 教学内容与安排 第一单元 造房子（第 1 - 6 周） 周次 教学内容 教学方法 第 1 周 1. 动物的家 观察法、讨论法。引导学生观察教材图片、视频中不同动物的家，组织学生讨论动物家的特点、作用及与环境的关系。 第 2 周 2. 我们的家 实地观察法、对比分析法。带领学生观察自己的家，分析家的结构和功能，与动物的家进行对比。 第 3 周 3. 家里的物品 分类法、角色扮演法。让学生对家里的物品进行分类，通过角色扮演体验不同物品的用途。 第 4 周 4. 设计小房子 头脑风暴法、小组合作法。组织学生进行头脑风暴，讨论小房子的设计方案，小组合作绘制设计图。 第 5 周 5. 建造小房子 实践操作法、教师指导法。学生根据设计图，使用材料建造小房子，教师巡回指导。 第 6 周 6.“小房子” 展示会 展示评价法、总结归纳法。举办展示会，学生展示小房子并介绍设计思路，师生共同评价，总结本单元知识。 第二单元 地球家园（第 7 - 17 周） 周次 教学内容 教学方法 第 7 周 1. 地球家园有什么 观察法、资料查阅法。观察地球家园的图片、视频，查阅资料了解地球家园的组成。 第 8 周 2. 我们的校园 实地考察法、记录法。实地考察校园，记录校园中的动植物和环境特点。 第 9 周 3. 我们周围的空气 实验探究法、讨论法。通过实验探究空气的存在、性质，组织学生讨论空气与生命的关系。 第 10 周 4. 不同的天气 观察记录法、小组讨论法。观察不同天气现象，记录天气变化，小组讨论天气对生活的影响。 第 11 周 5. 不同的季节 对比分析法、资料收集法。对比不同季节的特点，收集资料了解季节变化对动植物和人类的影响。 第 12 周 6. 太阳与白天 观察法、模拟实验法。观察太 ... ...