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课件网) 书法课我能做到 入则静、坐则安。 桌面洁，笔砚正。 心要静、字要端。 猜字谜 一个锅里有三颗豆，炒呀炒， 蹦出了两颗豆， 找呀找， 找不着， 锅里只剩下一颗豆。 心字底 教材：北师大版书法练习指导 年级：四年级 1．学会“心字底”的书写要领，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握包含这一偏旁的汉字字形的结体规律。 2. 能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。 3.了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。 学习目标 标准坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 五 字 执 笔 法 步 骤 欣赏不同书法家笔下的“心” 用笔、结构 心字底的三点可以连成一线，并与卧钩的起笔有机地统一起来。在三点向上所指方向上往往存在一个看不见的交汇点，这是它们的内在联系。心字底上面的部件通常不会宽于心字底，形成上窄下宽的变化。 “心字底”书写要点 写一写 读帖：“思” 看———笔画的粗细、长短、轻重 整体笔顺、结构 欧阳询《九成宫》 我发现 笔顺：从上到下 整体： 田字扁平 心字做底 上窄下宽 平正美观 写一写 学以致用：观察汉字 挑战（写一写） 独立书写 评一评、说一说 每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。 王献之（344—386）是东晋时期著名书法家王羲之的第七个儿子。他从小跟随父亲练习书法，后来又学习张芝等人的书法，楷、行、草无不精通。在此基础上，王献之勇于创新，最终以行草书闻名于世。他的行草书新奇率意，逍遥酒脱，连绵不绝，对后人产生了巨大影响。后世将他与王義之并称为“二王”。 学习园地：王献之与《洛神赋十三行》 作品欣赏 《洛神赋十三行》是王献之槽书的传世名作，因为刻在碧玉般的石板上，所以又被称为“玉版十三行”。其书法风格秀美，笔画圆润，体势俊逸，是学习楷书的重要范本之一。 书法课礼仪 下课啦，重师礼； 练习纸，齐放好； 笔砚洗，几案净。 ———小小书法家
