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课件网) 书法课我能做到 入则静、坐则安。 桌面洁，笔砚正。 心要静、字要端。 上大下小 教材：北师大版书法练习指导 年级：6年级 1．知道颜体楷书中“上大下小”的结构特点，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握包含这一结构规律的汉字书写要领。 2. 能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。 3.了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。 一、学习目标 二、标准坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 五 字 执 笔 法 步 骤 在上下结构的字中，有上大下小的组合形态。上下协调、安稳有序是这类字的结字要点。 认识结构规律 读帖：“曹” 看———笔画的粗细、长短、轻重 整体笔顺、结构 颜真卿《颜勤礼》 我发现 笔顺：从上到下 整体：首笔长横突出覆盖下面，横画较多要写紧凑，边竖粗重内收，整体平正美观。 写一写 学以致用：观察汉字 挑战（写一写） 独立书写 独立书写 评一评、说一说 每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。 清代的乾隆皇帝酷爱书法，收藏有三件东晋时期书法家的墨迹，即王羲之的《快雪时晴帖》、王献之的《中秋帖》和王珣（xún）的《伯远帖》，视为稀世墨宝，合称“三希”。“三希堂”原名“温室”，本为乾隆皇帝读书之所。乾隆帝在此珍藏了“三希”后，时常把玩，因此而改名。后乾隆帝令朝臣编刻《三希堂法帖》，收录内府所藏魏晋以来书法家名迹，其中就包括此三珍。 学习园地：三希 书法课礼仪 下课啦，重师礼； 练习纸，齐放好； 笔砚洗，几案净。 ———小小书法家
