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课件网) 画角 人教版数学四年级上册 第三单元 复习导入 探究新知 基础练习 拓展练习 课堂小结 说出下面角的度数。 这个角是80°。 复习导入 这个角是70°。 复习导入 这个角是40°。 复习导入 说一说三角尺上各个角的度数。 30 ° 90 ° 60 ° 90 ° 45 ° 45 ° 复习导入 1.用一副三角尺画出下面的角，说一说你是怎样画的。 30° 90° 30° 90° 复习导入 2.你能画出任意度数的角吗？ 探究一：用什么方法可以画出一个60°的角呢？ 学习指导： 1.先自己动手试一试，然后与同桌交流。 2.小组内交流画法，将画法进行整理归纳。 3.时间为5分钟。 探究新知 方法一：用三角尺画一个60°的角： 1.在三角尺上找到60°的角。 2.沿着三角尺上60°角的一条边画出一条射线。 3.沿着三角尺上60°角的另一条边再画出一条射线。 4.标上角的符号和度数。 探究新知 （1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0° 刻度线和射线重合。 （2）在量角器60°刻度线的地方点一个点。 （3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一 条射线。 （4）标出所画角的度数。 方法二：用量角器画一个60°的角。 60° 探究新知 播放画角视频 方法一 方法二 用量角器来画角 用三角尺来画角 提示： 1.用量角器画角时，第二条边要画成射线，不能连接两点画成线段。 2.用三角尺画角时，要保证角的各部分完整、规范。 3.画完角之后，要标上角的符号和角的度数。 探究新知 1.分别画出75°、105°的角。 2.画出下面度数的角。 20° 30° 85° 90° 120° 135° 基础练习 1.你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？ 90° 45° 135° 2. 将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到哪些度数的角？ 可得到45°、90°、135°、180°、225°、270°、315°、360°的角。 拓展练习 30° 90° 60° 90° 45° 45° 用一副三角尺可以画出哪些度数的角？ 15°、30°、45° 、 60° 、 75° 、 90° 、 105° 、120° 、135°、150°、 165°、180°。 3.想一想： 拓展练习 课堂小结 画角 1. 用三角尺画特殊角。 2. 用量角器画任意角。 找点 连线 标度数 画线 课堂小结
