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课件网) 胜在心态 赢在中考 初三九年级 开学家长会 演讲人：XXX 时间：2025.10 EXAMINATION MEETING 目录 壹 班级 见证成长 Class: Witnessing Growth 贰 初三 成在坚持 In the third year of junior high school, Cheng persists 叁 中考 胜在心态 Success in the high school entrance examination lies in mindset 肆 陪伴 助力未来 Companionship Powers the Future EXAMINATION MEETING 班级 见证成长 第 壹 部 分 初三是学生生涯的重要转折点，既是初中阶段的尾声，也是通往高中的桥梁。学生在经历了初二的学习后，进入初三可能会面临学业和心理的双重挑战，既要应对繁重的学习任务，又要感受中考临近的紧迫感，这容易让他们感到焦虑和迷茫。 壹 我的思考：初三综合症 初三是学生生涯的重要转折点，既是初中阶段的尾声，也是通往高中的桥梁。 学生在经历了初二的学习后，进入初三可能会面临学业和心理的双重挑战，既要应对繁重的学习任务，又要感受中考临近的紧迫感，这容易让他们感到焦虑和迷茫。 作为家长，在初三这个特殊时期，我们不仅要关注孩子的学习和生活，更要重视其心理健康。需细腻体察孩子情绪，及时沟通，理解其困惑，给予鼓励和支持，助其建立正确考试观，学会时间管理，有效减压，以饱满自信迎接中考，平稳过渡至高中 壹 两年来孩子们的成长 班级学生越来越团结向上、积极主动 01. 班干部会主动思考班级管理问题 02. 懂礼貌、尊重老师、有感恩之心。 05. 班级优生多，部分自律性很强的为代表，起到带动作用 03. 自习课无老师看班时，能做到纪律良好 04. 壹 学生普遍问题 个别学生的行为习惯还比较差，对自己的认识不客观。 学生的初三意识还不强，没有认识到中考的重要性。 班级开始出现两极分化现象，有个别学生有“破罐子破摔”的倾向，缺乏自我提升的信心。 部分学生学习生活中经常出现浮躁的心态，对学习有想法没行动。 壹 学生普遍问题 缺乏竞争意识：积极向上的欲望不强烈，满足于现状，对待学科学习或者总体成绩有着“差不多就行”的心理，畏难情绪明显。 听课问题：有同学不会听课，只听不记，只记不听。 有较多同学沉迷电子产品，如熬夜打游戏、边玩手机边写作业养成作业拖拉习惯、依赖手机查找作业答案。 健康问题：长时间的学习和缺乏运动可能导致学生的身体健康状况下降，出现疲劳、近视等问题。 04 03 02 01 壹 反思一：学习方法不当，效率低下 有些学生未能找到与自身相匹配的学习方法，这使得他们在学习过程中效率低下。即便他们投入了大量的时间和精力，学习效果却并不显著。 学习效率低下 01 这些学生可能陷入了机械地重复课本内容或盲目做题的循环中。他们可能只是在表面上完成了学习任务，没有深入理解和掌握知识。 机械学习与盲目做题 02 真正的理解不仅仅是记忆知识点，更是要把握知识的本质和规律。这些学生可能没有做到这一点，也无法有效地将新学到的知识与已有的知识体系相融合。 缺乏深度理解与知识联系 03 壹 反思二：目标不明确，学习动力不足 不知道为什么学习，只是为了学习而学习。 目标太笼统，太抽象，不具体，好工作究竟是什么。 目标多变不连贯，没有耐心，喜好不固定每个目标都没能实现。 壹 反思三：不良学习心态，侥幸心理作祟 只喜欢学自己感兴趣的学科，偏科严重 偏爱心理 先玩再写，不到最后关头不学习 拖延心理 注意力不集中，课堂上奇思妙想 游走心理 学习只求完成，不在意质量，欲速则不达 求速心理 壹 问题是进步的契机 初三最后一年了，孩子们都在进步，但孩子始终是孩子，肯定会有出现问题的时候，这问题反而是契机，针对问题解决才是重点。 监督鞭策 倾听开导 学生 家长 身心健康 学习向上 ... ...
