部编版2025-2026学年三年级语文上册第八单元口语交际：请教 课件 (共19张PPT)

(课件网) 口语交际：请教 有时候，我们会遇到一些难以理解或不好解决的问题： 自己的彩色画笔忘了带，可是美术课上要用。 有一道不会做的数学题。 想学跳绳。 写字速度慢。 迷路。 …… 交际内容 本次口语交际的话题是“请教”。大家互相交流在生活中遇到一些难以理解或不好解决的，不知道该怎么办，需要向别人请教时，应该怎么做。 交际指导 一、把需要请教的问题说清楚。要想把需要请教的问题说清楚，就要弄清请教什么，向谁请教，在对话中把请教的问题清楚明白地表达出来。 二、有礼貌地向别人请教。在交际中，要注意使用礼貌用语，虚心向别人请教，说话得体；还要注意选择时机，在别人不忙碌、时间比较宽裕的时候请教。请教前，对同学、朋友等同龄人可以用“不好意思，你现在有空吗”“打扰一下，我想请你帮个忙”等用语开启对话，对长辈、德高望 重的人可以使用“我遇到了一个难题，想向您请教”“我有个问题自己解决不了，想请您帮我出出主意”等正式的用语开启对话。请教过程中，要耐心地听对方讲话，眼睛要看着对方，让对方感到自己听取建议的诚意。 三、不清楚的地方及时追问并致谢。如果有不理解的地方，可以在对方回答完一个问题、给出一个建议之后，使用“请问，您说的是这个意思吗”“您可不可以再说得具体点儿呢”等用语提出追问。请 教结束后，不管别人是否解决了问题，都要向别人表示感谢，可以用“麻烦您了”“多谢您的帮助”“谢谢”“我懂了”“太感谢了”等表达谢意的用语，再加上点头、微笑等恰当的动作。 四、分角色演一演。课堂上，可以找自己的合作伙伴，两人一组，自己分配角色，设计台词，设计动作，将请教的过程演一演，再请大家评一评，从中感悟请教的方法。 向别人请教时应该注意什么呢？ 我的烦恼 生活中我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去秋游又忘记带水…… 成成，你好，我有一个问题想请教你，能占用你一点儿时间吗？ 可以呀，我现在正好有空。 开启对话 请求帮助 情景一 我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去秋游又忘记带水……如果你遇到这种情况，你会怎样解决呢？ 其实，以前我也有这个毛病，这都是因为我做事情草率，不细致。现在，我在做一件事情前，会先想清楚我要做什么，东西准备好了没有。一件事情做完后，再想一想，我落下什么东西没有，还有什么要补充的。如果你养成了这种习惯，丢三落四的毛病自然就改了。 说清问题 真是个好办法，谢谢你，成成。我明天就按你说的办法做。 真诚感谢 不客气。 你刚才说的方法，能说得再具体一点吗？ 我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去秋游又忘记带水……如果你遇到这种情况，你会怎样解决呢？ 我认为你应该给自己列一个清单。 情景二 及时追问 好的，我明白了，谢谢你！ 比如提前把明天要做的事写在清单上，做完一件打一个勾。 评价表 评价内容 在别人方便的时候请教 说清楚自己的问题 在请教的过程中耐心倾听 有礼貌地进行追问 请教结束后表示感谢 在别人方便的时候请教。 请教别人时，把需要解决的问题说清楚。 不清楚的地方及时追问。 不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。 请教小贴士 ... ...