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课件网) 请展示你的“绿豆”，说说你的观察感受 第一天 碧悠 第二天 第三天 第四天 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 统编版小学语文六年级下册 ⑧ 匆 匆 朱自清（1898-1984）,原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家。他的散文是中国现代散文的典范。《匆匆》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等散文名篇，均以诗意盎然著称于世。 《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇散文，写于1922年3月。当时五四运动处于低潮，作者思想十分苦闷。这时的他徘徊于人生十字路口，感到无限空虚和惆怅。 收藏 西藏 挪动 挪移 蒸汽 清蒸 裸露 赤裸 “彳”的字多与行走、行为和道路有关。 徘徊指在一个地方来回走动。 跟录音朗读，并思考： 课文主要写了什么？ 1.课文中有两处使用了一连串的问句，请找出来。 2.朗诵这些句子，说说这些它们表达了作者怎样的内心感受。 自主学习 我们的日子为什么一去不复返呢？ 是有人偷了他们吧：那是谁？ 又藏在何处呢？ 是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？ 1 可能在想什么 我们的日子为什么一去不复返呢？ 是有人偷了他们吧：那是谁？ 又藏在何处呢？ 是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？ 1 留恋 无奈 问：我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏偏要白白走这一遭啊？ 问：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？ 答：只有徘徊罢了， 只有匆匆罢了。 问：在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？ 答：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了； 2 答：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了； 问： 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？ 问：在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？ 答：只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。 恐慌 无奈 我留着些什么痕迹呢？ 我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ 我没有留下像游丝样的痕迹。 我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？ 但不能平的，为什么偏偏要白白走这一遭啊？ 追问 这样表达有什么好处？ 1.表达的感情更强烈。 2.表达更有力，吸引读者。 还有哪些句子表达了作者对时光流逝的感受？ 请找出相关句子，说说你的理解。 燕子去了，有再来的时候； 杨柳枯了，有再青的时候； 桃花谢了，有再开的时候。 排比 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 对比 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 八千多日子 针尖上一滴水 大海 时间的流 比喻 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是———洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 拟人 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是———洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默 ... ...
