10.玩彩泥 教学课件(共20张PPT+视频)2025-2026学年青岛版小学科学（2024）一年级上册

(课件网) 青岛版小学科学（2024）一年级上册 《10.玩彩泥》 情境 问题 ____改变了弹簧的形状 力 活动要求 1.四人一组，每人一块彩泥。 2.说一说: “我用了____的方法，改变了彩泥的形状。” 3.音乐结束，请迅速放下彩泥，坐端正。 探究 实践 反思·评价 评价标准 评价情况 1 能用多种方法改变物体的形状 nénɡ yònɡ duō zhǒnɡ fānɡ fǎ ɡǎi biàn wù tǐ de xínɡ zhuànɡ 力 力 不用力... 力可以改变其他物体的形状吗？ 软尺 弹簧 橡皮筋 卡纸 海绵 说一说 我拉橡皮筋时，给了橡皮筋一个力，它的形状改变了。 探究 实践 探究 实践 力可以改变物体的形状。 评价标准 评价情况 知道力可以改变物体的形状 nénɡ yònɡ duō zhǒnɡ fānɡ fǎ ɡǎi biàn wù tǐ de xínɡ zhuànɡ 反思·评价 探究 实践 探究 实践 活动提示 1.两人一组，合作完成。 2.想一想:哪些地方用到了力 3.完成后，请将菠萝送到小熊的筐子里。 评价标准 评价情况 能为“力可以改变形状”的观点提供证据。 评 价 表 反思 评价 怎样让彩泥变成不同的形状？ 捏、团、搓、压彩泥，观察彩泥的变化。 彩泥的形状改变了。 力可以改变物体的形状。 问题 方法 观点 证据 反思 评价 评价标准 评价情况 想对力改变物体形状的现象进行更深入的研究。 评 价 表 反思 评价 拓展 迁移