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6.1 发展中国家与发达国家 课件(共22张PPT)2025-2026学年湘教版七年级地理上册

日期:2025-09-21 科目:地理 类型:初中课件 查看:73次 大小:22710919B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一节 发展中国家与发达国家 美国圣迭戈 墨西哥蒂华纳 圣迭戈是美国西南边境城市,市区人口约140万人;蒂华纳是墨西哥西北边境城市,市区人口约130万人。 两个边境城市仅相距19千米,为什么人文景观却存在很大差异呢? 1.区域认知:能够运用地图,准确指出世界主要发达国家和发展中国家的分布地区,归纳出发达国家多分布于北半球北部,发展中国家多分布在北半球南部和南半球的特点。 2.综合思维:理解 “南北对话” 和 “南南合作” 的含义,,分析国际合作在促进不同类型国家经济发展、解决全球性问题中的重要作用,认识到国际合作背后涉及的经济利益、政治关系等复杂因素。 3.人地协调观:探讨不同类型国家在应对环境问题上应承担的责任,树立各国共同努力,实现经济发展与环境保护相协调的观念。 目前,全世界有230多个国家和地区,分布在除南极洲以外的各个大洲上。 国家:是指居住在一定领土范围内,拥有国家主权的,具有一定数量的人口组成的共同体。 地区:指未获得独立的殖民地和属地。 1. 陆地面积的差异 世界上面积最大的国家 俄罗斯面积1709.8万平方千米 世界上面积最小的国家 梵蒂冈面积仅仅0.44平方千米 中国陆地面积约960万平方千米,居世界第3位 2. 人口数量的差异 中国和印度的人口均超过14亿人 人口众多 澳大利亚人口密度每平方千米仅约3.3人 地广人稀 3. 政治体制 中国 社会主义制度以公有制为主体,坚持人民当家作主。 美国 以资本家占有生产资料、实行雇佣劳动制度为基础,由资产阶级掌握政权的国家。 中国是社会主义国家 美国是资本主义国家 根据经济发展水平的高低,通常可以把世界上的国家划分为发达国家和发展中国家。 发达国家 发展中国家 4. 经济状况 1. 发达国家 美国 加拿大 新西兰 澳大利亚 日本 以色列 德国 法国 英国 2. 发展中国家 中国是世界最大的发展中国家 印度 巴西 印度尼西亚 南非 南北对话 南北对话亦称"南北谈判",国际上把发展中国家与发达国家之间有关经济、政治等方面问题的商谈。 南南合作 发展中国家之间的合作,南南合作是发展中国家自力更生、谋求进步的重要渠道,也是确保发展中国家有效融入和参与世界经济的有效手段。 1. 产业结构差异 发达国家 工农业生产发达,以第三产业为主,高技术产业规模较大,服务性产业比例较高。 发展中国家 第一产业所占比重较大,工农业生产相对落后,技术水平较低。 发达国家人均收入较高,居住条件较好,教育和医疗水平也相对较高; 发展中国家人均收人较低,居住条件较差,科技、教育、医疗等相对落后。 2. 收入差异 3. 教育差异 发达国家 教育设施完善,居民受教育程度高 发展中国家 投入少,很多儿童没有机会接受教育 4. 环境质量 发达国家 环境优美 发展中国家 环境较差 日本出口产品占世界市场的百分比 讨论:造成发展中国家与发达国家经济根本差异的原因是什么? 问题 发达国家 发展中国家 制造技术含量高的工业产品 历史上受侵略剥削,资源被掠夺 销往全世界,利润高 经济基础差,生产品种单一 掌握高新技术,购买廉价原材料 经济发展水平高 技术落后资金不足 生产效率不高社会经济相对落后 差异的原因: 根据下列资料,议一议,联合国在制定应对全球气候变化应当履行的责任时,为什么要区分发达国家和发展中国家? 问题 从历史来看,全球的二氧化碳排放主要来自发达国家,但由此带来的大部分损失、损害却要发展中国家来承担,这就产生了严重的气候不公平。因此,1992 年通过的《联合国气候变化框架公约》,确定了“共同但有区别的责任”原则,对发达国家和发展中国家规定的义务以及履行义务的程序有所区别。 一方面,从历史来看,全球的二氧化碳排放量主要来自 ... ...

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