11《培养良好性格》课件+素材【北师大版】心理健康八年级

(课件网) 第11课 《培养良好性格》 【北师大版】八年级 心 理 健 康 01 导入：我说你猜 02 我诉我心 03 活动在线 04 体验课堂 05 方法指南 06 课堂总结、板书设计 我说你猜 请一位同学上台，简单描述一个同学的性格特点，台下的同学来猜猜他是谁！ 小提示 从童年开始，每个人身上就披上了一件神秘的外衣，让大家吃饭、走路以及待人接物都有着自己独特的色彩，这件外衣就是性格。 视频：项羽之败 班级小讨论 说一说你印象中的项羽，你觉得他失败的原因可能是什么呢？ 你觉得性格对一个人会有怎样的影响？ 思想决定行为， 行为决定习惯， 习惯决定性格， 性格决定命运。 性格塑造着一个人的人际关系、生活状态，也影响着一个人的未来发展。 小 提 示 小阳是个十分粗心的男孩，做事总是丢三落四，做饭忘记放水，把饭完全烧焦了；把妈妈的衣服当围裙；做事忙乱弄翻牛奶瓶；作业错误百出…这样的事情经常发生在他的身上，让人哭笑不得。 直到有一次，小阳报名参加学校“中学生暑期对外交流”的学员选拔活动，老师知道了小阳的趣闻逸事后，拒绝了他的申请，这给了小阳很大的打击。他下决心要改掉自己粗心大意的毛病。 我诉我心 小阳终于决定改变了。13岁生日那天，他制订了一个特别的计划：做比较复杂的事情之前，要先在纸上列出简单的步骤，将整个过程考虑清楚之后，再认真地去做。写作业的时候，他也是先在草稿纸上列出思路以后再写。慢慢地，老师和同学惊奇地发现，小阳变了，再也不像以前那么粗心大意了。在学校的趣味运动会中，他带领本班的团队，凭着胆大心细和果断决策取得了优异的成绩。 我诉我心 想一想 小阳的故事对你有何启示？ 小提示 小阳原来的性格粗心大意，做事情欠考虑，经过努力，小阳变成了一个细心果断的学生。看来，要改变自己的性格并不难，只要有计划、有恒心，就一定能拥有良好的性格。 性格是人在对人、对事的态度和行为方式上表现出来的心理特点，如理智、沉稳、坚忍、执着、含蓄、坦率等。 一名教育家曾说：个人的成功85%归功于性格，15%归功于知识。”要想取得成功，性格是一个非常重要的因素。 小词条 从小到大你的性格有变化吗？是更完善了还是怎么样呢？为什么会发生这样的变化？你有没有什么改变不良性格、塑造良好性格的小妙招？ 小小分享会 如何改变不良性格 第一，正确评价自己的性格。善于正确地自我评估，了解自己的性格中哪些方面是好的，哪些方面需要改善，才能有意识地克服不良习惯，培养良好的性格。 第二，在助人中改变自己。有不良性格的人，往往以自我为中心，不愿与人交往。要想改变这样的性格，就要主动去帮助别人，在助人的过程中体现自身的价值，也能得到别人感情的回报。心情改变，对人的看法和态度也会随之改变，从而有利于性格的改变。 如何改变不良性格 第三，有意识地自我锻炼。人的成长过程，是一个不断塑造自我、塑造性格的过程。如果能意识到自己性格中的不足，并自觉地设定性格锻炼的目标，进行自我锻炼，就可以使自己的性格不断完善。有的同学非常内向，在公共场合一说话就脸红，害怕和老师交往，为了锻炼自己，可以制订改变当前性格的计划，例如，每天问老师一个问题，上课要主动回答一次问题等，只要坚持锻炼，就一定能养成更好的性格。 一般来说，性格是比较稳定的心理特征，但这并不是说，性格就不可以改变。改变性格就是改变自己说话、做事的习惯，改变性格的过程就是不断克服以前的行为惯性的过程。 小提示 你的生命园中有哪些好的性格？有哪些不良性格？将符合你的生命果摘下来，填在下面的横线上。 自信口 诚实口 开朗口 坦率口 易依赖口 急躁口 守信用口 没毅力口 冷漠口 懒散口 受欢迎口 自卑口 骄傲 ... ...