【湘美版】新教材 三年级上册 第一单元 第1课《可爱的我们》精品课件（38页）+视频1

(课件网) 可爱的我们 （湘美版）三年级 上 第一单元 第1课 01 新知导入 02 新知讲解 03 艺术欣赏 04 实践练习 05 知识拓展 06 课堂练习 07 课堂评价 08 课后作业 核心素养目标 艺术表现 创意实践 审美感知 文化理解 通过欣赏不同的绘画作品，体会画家如何通过人物表情反映内心世界和文化思想。 通过分析人物表情，提升对情感和内涵的感知，激发对传统艺术的热爱。 尝试创作一幅人物画，专注于表情刻画，通过艺术创作，激发无尽的灵感。 通过观察艺术作品中人物表情的刻画，理解艺术家如何通过线条和细节传达情感。 01 新知导入 课堂上我们争相举手，课间我们蹦蹦跳跳，劳动时热火朝天，节日里欢声笑语。我们生活在一个快乐的大家庭，每个人都是一道风景。你观察过老师、同学们在不同场景下的表情变化吗？能试着用画笔把这些快乐时光记录下来吗？ 01 新知导入 来了新老师(中国画) 现代 袁进华 浙江美术馆藏 1、画中的人物在做什么？ 2、从人物的表情和动作中，你能感受到什么？ 1、人物展现跳跃、奔跑、挥手的动作，充满活力。前景的孩子高举双臂，显得欢呼雀跃；中后景人物或成群聚集，或挥手致意，动作舒展有节奏感。 2、《来了新老师》通过生动的人物动态、明快的色彩和有张力的构图，展现了充满希望的乡村教育场景，融合了传统人文精神与现代表达方式，传递积极时代主题。 01 新知导入 02 新知讲解 校园里，同学们一起生活，一起学习，一起游戏，一起分享，成长路上点点滴滴的幸福与欢乐洋溢在脸上，铭刻在心中。你知道如何表现这些丰富表情吗？ 通过细腻的笔触和生动的线条捕捉瞬间，展现同学们脸上的幸福与欢乐。 运用明快的色彩和动态的构图，表达校园生活的多样情感。 02 新知讲解 画中的小朋友有哪些表情？ 在画中渐变红晕和细腻眉眼展现活力，冷暖色对比烘托春日童真。 春日融融(中国画)1982 赵夫中国美术馆藏 02 新知讲解 画中的小朋友有哪些表情？ 画中的小朋友表情平静，略带微笑，显得温和而宁静。 藏族女孩(版画) 1958李换民 中国美术馆藏 02 新知讲解 画中的小朋友有哪些表情？ 画中的小朋友表情温和宁静，面带微笑，透出自然愉悦之感。 山花灿烂(版画)1983 吴强年四川美术馆藏 02 新知讲解 校园表情包 大笑：哈哈哈，像阳光一样灿烂！ 02 新知讲解 校园表情包 思考：嗯，我要像小侦探一样认真想一想。 02 新知讲解 校园表情包 惊喜：哇，发现了一个大大的宝藏！ 02 新知讲解 线条表现技巧。 （1）大笑用波浪线。 （2）惊喜用折线。 （3）思考用虚线的表情符号化处理。 02 新知讲解 观察下面图片或老师和同学的头部外形、五官以及面部表情特征，用线条画一画。 紧张 懊恼 伤心 开心 02 新知讲解 观察下面图片或老师和同学的头部外形、五官以及面部表情特征，用线条画一画。 紧张 懊恼 伤心 开心 02 新知讲解 注意事项 确保使用合适的工具（如笔、刀具）和材料（如纸张、油墨）以达到预期效果。 规划好整体构图，注意对比与平衡，确保画作主题突出、视觉和谐美观。 小贴士 02 新知讲解 在正式下笔前，多画草稿以确定构图和细节，增加作品的流畅度。 利用色彩或墨色的渐变来增加层次感，使画面更加丰富和立体。 小技巧 02 新知讲解 思考———如何用简笔画去记录人的表情呢 把握关键特征：提炼出能代表表情的关键线条，如嘴角的弯曲、眉毛的形状等。 简化面部结构：用简单的线条和符号表现眼睛、鼻子和嘴巴，聚焦于变化明显的部分来传达情感。 03 艺术欣赏 Q版表情包 03 艺术欣赏 夸张的人物表情绘画 04 实践练习 小知识 版画是一种通过在特定材料上制作版面，再将图案转印到纸或其他媒介上的艺术形式。 小知识 04 实践练习 小知识 版画主要分为四大类 ... ...