5.1 发达国家与发展中国家的差异 教案 2025-2026学年度中图版地理八年级上册

第五章 发展与合作 5.1 发达国家与发展中国家的差异 一、教学分析 核心素养： 以某发达国家和某发展中国家为例，描述不同国家发展水平的差异。（综合思维） 重点难点： 重点： 1.发展中国家与发达国家的分布特点 2.发展中国家与发达国家的差异 3.世界上重要的经济合作组织的名称、分布。 难点： 1.简要分析发展中国家经济落后的原因。 2.能够从经济领域说明加国际合作的重要性。 二、教学过程 知识点一 发达国家与发展中国家 提问：看图，说一说为什么伊恩一家的生活状况和法娜一家不同呢？ 回答：这是因为不同国家之间的经济与社会发展水平不同。 思考：发达国家与发展中国家的划分依据。 提示： 根据经济与社会发展水平的差异，我们将世界上的国家划分为发达国家和发展中国家。 发达国家的经济与社会发展水平高于发展中国家。世界上的国家少数是发达国家，多数是发展中国家。 看图，说一说发达国家和发展中国家的分布情况。 提示： 发达国家：大部分位于北半球，常被称为北方国家。 发展中国家：主要分布在南半球和北半球的南部，常被称为南方国家。 了解：什么是“国际合作”。 提示：国际上把发展中国家与发达国家之间有关经济、政治等方面问题的商谈叫作“南北对话”，而把发展中国家之间的合作叫作“南南合作”。 知识点二 经济发展水平差异 看数据表：德国和乍得危地马拉的人均国民收入（2022年）以及德国和危地马拉经济发展水平对比，发现： 提示： 发达国家：工业生产高度发达，农业机械化程度高，科学技术先进，经济发达，人均国民收入较高，人们的生活水平普遍较高。 发展中国家：发展水平差异很大。大部分发展中国家的工农业发展水平和科技发展水平均相对落后，人均国民收入偏低，人们的生活水平也较低。 知识点三 健康与教育水平差异 看表格：加拿大与埃塞俄比亚的国民预期寿命和平均受教育年限（2021年）以及加拿大和埃塞俄比亚的教室，可知： 提示： 健康水平方面：发达国家的医疗技术和医疗条件普遍比发展中国家要好，国民的健康状况比较好，预期寿命一般比发展中国家的国民长。 教育水平方面：发达国家的教育较为普及，国民受教育程度高发展中国家的国民受教育机会相对较少，平均受教育年限一般低于发达国家。 读一读：正确认识发展中国家。 大多数发展中国家历史上曾遭受外国列强的侵略，大量的资源被掠夺，经济落后，人民生活水平低。第二次世界大战以后，发展中国家的民族经济得到发展。目前，不少发展中国家的发展速度超过了发达国家，一些发展中国家在某些领城甚至超过了部分发达国家，例如中国的航天工业与核工业、印度的软件产业等。但从总体来看，发展中国家与发达国家的经济与社会发展水平仍有明显差距。 中国是发展中国家的一员，在国际上理应享有合理权利，但中国在国际责任上，力所能及地担当尽责。中国提出全球发展倡议，参与推动南南合作和南北对话，坚定维护发展中国家共同利益，坚持在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。 三、板书设计 课堂总结 通过本节课的学习，我们能够更清晰地认识到发达国家与发展中国家在各方面的差异，这有助于我们客观看待世界经济格局和国际社会的发展状况，同时也为我们思考不同国家的发展道路提供了有益的视角。 ... ...