课件13张PPT。认识平行北京版四年级数学下册学习目标本节课我们主要来学习平行，同学们要结合生活实例理解并掌握平行的概念，能够判断两条直线是否平行，能够解决相关的实际问题。ABCD在同一平面内不相交的两条直线互相平行。其中一条直线叫做另一条直线的平行线。在同一平面内 判断： 1.直线AB是平行线。2.两条不相交的直线是平行线。× × 判断： 3.两条直线平行，无论怎样延长也不相交。√ 不在同一平面上在同一平面上① ② ③④ ⑤ ⑥③②④⑤⑥相交不相交①哪些线段互相平行？abcd折一折把一张长方形的纸对折两次，使三条折痕互相平行。摆一摆（1）把两根小棒摆成和第三根小棒平行。看一看这两根小棒平行吗？（2）把两根小棒摆成和第三根小棒垂直。看一看这两根小棒有什么关系？用两根小棒可以摆成哪几种不同位置关系的图形？
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