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课件网) 教科版 三年级上册《物体的运动》单元 3.5 相同时间比快慢 聚焦 和羚羊谁跑的快？ 猎豹在1分钟可以跑1.25千米，羚羊1分钟可以跑1.33千米，他们谁跑得快？ 探索一 比较交通工具的快慢 第一名 第四名 第三名 第五名 第六名 第二名 探索二 同时出发比快慢 实验方法：①两同学听口令同时沿直线用脚跟接脚尖方法行走，听到第2次口令停止走动，计时员记录时间。 ②用软尺分别测量运动的距离并记录。 ③重复实验并记录。 探索二 同时出发比快慢 两把软尺 探索二 同时出发比快慢 研讨 研讨问题1. 在实验中，怎样比较 两名同学运动的快慢？ 研讨问题2. 相同时间内，怎样比较物体运动的快慢？ 研讨 研讨问题2. 相同时间内，怎样比较物体运动的快慢？ 运动相同时间，运动距离越远，运动越快；距离越近，运动越慢。 拓展 “追及跑” 游戏 利用物体运动的时间和距离，能比较他们运动的快慢，即比较速度的大小。 拓展 利用物体运动的时间和距离，能比较他们运动的快慢，即速度的大小。 谢谢观看 ● C ■ ■ 0 各种交通工具通常情况下1小时内可行驶的距离 名次 喷气式客机 900千米 汽车 90千米 汽艇 200千米 轮船 40千米 自行车 15千米 高速列车 300千米 探究二：不同地点同时出发比较运动快慢 荣超华 个 6 西含之 开始 停止 清零 记录单 相同时间两名同学的运动距离 日期： 姓名 相同的时间/秒 运动的距离/厘米 同学 同学 我的发现： 目 三 客 科学词汇 速度 1.5mm/s 4m/s 70m/s 1.5m/s 30m/s 250m/s 三 0 ●
