第3课 富国强兵的秦国 学案 (6)

第3课 富国强兵的秦国 学案 一、【课标感悟】： 探讨商鞅变法的历史作用，通过了解认识改革和创新是社会进步的重要推动力；生产力是认识和评价历史现象的根本标准 二、【重点难点】： 重点：商鞅变法使秦国富兵强 难点：一分为二地看待商鞅变法的得失 三、【知识梳理】： 四、【思考与讨论】： 1.简要分析商鞅变法的历史作用 2.怎样看待商鞅变法的历史局限性？ 五、【巩固检测】： （一）选择题： 1、商鞅变法的措施中，对新的经济基础的确立起到重要作用的是（ ） A、废井田，开阡陌 B、建立了二十等爵制 C、实行连坐法 D、建立严密的户籍制度 2、春秋战国时期有许多改革和变法，其中比较彻底而又确立了封建制度的是（ ） A、管仲在齐国的改革 B、李悝在魏国的变法 C、吴起在楚国的变法 D、商鞅在秦国的变法 3、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（ ） A、实行商鞅变法 B、更多地使用铁农具 C、牛耕得到推广 D、重视水利工程建设 4、秦国之所以已经成为富强之国，周天子及诸侯国进行祝贺，主要原因是（ ） A、实行商鞅变法 B、更多地使用铁农具 C、牛耕得到推广 D、重视水利工程建设 5、“商鞅虽死，而秦卒行其法“的根本原因是（ ） A、符合新兴地主阶级利益 B、顺应了经济发展的要求 C、秦孝公的支持 D、人民大力拥护 6、支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被施以车裂之刑。但是，“商鞅虽死，秦法不败“。上述现象说明（ ） ①商鞅变法顺应了历史发展的趋势 ②商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益 ③变法者多数没有好结果 ④商鞅实行严苛的法律自食其果 A、①②③ B、①②④ C、①② D、①②③④ 7、秦国商鞅变法有其历史局限，下列不是其局限是（ ） A、轻罪重罚 B、户赋、劳役沉重 C、国情依旧如故 D、旧制度、风俗文化仍在 8、下列对商鞅变法历史局限的说法，不正确的是（ ） A、轻视教化，鼓吹轻罪重罚 B、连坐法的推行，加重了人民的痛苦 C、未与旧制度、文化、习俗彻底划清界限 D、变革了社会生产关系，促进了生产力发展 9、战国变法运动中，提出了“圣人荀可以强国，不法其故；荀可以利民，不循其理”的思想家是（ ） A、墨子 B、孟子 C、商鞅 D、荀子 10、下列历史事件按时间先后先后排列应是（ ） ①初税亩 ②国人暴动 ③商鞅变法 ④盘庚迁殷 A、④②①③ B、①②③④ C、②④①③ D、④③①② （二）材料题： 材料一 秦简公七年（公元前408年），初租禾。 ———《史记?六国年表》 材料二 秦孝公任商鞅。鞅以……秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。……故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。 ———《通典?食货志》 材料三 秦始皇三十一年（公元前216年），今黔首自实田（自报土地实数）秦始皇时封建土地制度确立。 ———《史记?秦本经》 请回答：结合上述材料，以秦为例，概述我国封建土地所有制的确立过程。 （三）、问答题： 《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法成功了，还是失败了？ 六、【质疑与反思】： 参考答案 【知识梳理】： 一、商鞅之死 1、贵族利益、贵族强烈抵制和抗拒、秦孝公 2、公元前338年、秦惠文王、封邑 3、“商鞅虽死，而秦卒行其法”、“废井田”、“开阡陌”、“重农桑”等 二、富国强兵的秦国 1、为后来秦统一全国、秦国社会的进步、经济繁荣、国力、秦国富国强兵和后来统一全国 2、较为彻底 A、旧的血缘宗法制度、封建国家机能、中央集权制度的建设、普遍推行县制、户籍什伍制和连坐法 B、废井田开阡陌、旧的生产关系、土地私有制、农民生产积极性 C、秦国军队的战斗力 3、公元前343年、周天子 三、变法的历史局限 1、教化、轻罪重罚 2、广大人民所受的剥削与压迫、连 ... ...